توجيه السلالة
الفصل 6: توجيه السلالة
بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.
‘مهام يومية؟’
بنظرة واحدة ، يمكنك أن تدرك أنهم كانوا من النوع المرموق والقوي. طريقة ارتدائهم وسلوكهم يتحدث عن شخصيات كبيرة ، لكن في الوقت الحاضر ، كان لدى الاثنين نظرات عدم تصديق.
أغلق غوستاف واجهة النظام بغضب ، لذا لم يلاحظ الجزء الذي ذكر المكافآت والعقاب.
“أسبوعية
[يمكن العثور على المهمة اليومية في لوحة المهام]
‘أمم؟ مهام؟ تذكر غوستاف بقية واجهة النظام ، “أوه ، لم أتحقق من كل شيء ، أعتقد أن المهام كان وراء السلالات .” تسائل غوستاف وشرع في الحديث في ذهنه ، “واجهة النظام!”
‘مهام يومية؟’
تونوم!
“إذا كنتم تفعلون ما أوصيت به ، فلا بد أن سلالة دمكم مرتبطة بالنقطة الثالثة!” صرحت وهي تحدق في الطلاب.
بنظرة واحدة ، يمكنك أن تدرك أنهم كانوا من النوع المرموق والقوي. طريقة ارتدائهم وسلوكهم يتحدث عن شخصيات كبيرة ، لكن في الوقت الحاضر ، كان لدى الاثنين نظرات عدم تصديق.
[سمات المضيف] [المهارات والقدرات] [السلالات] [المهام] [التسوق]
على الفور ظهرت اللوحة أمام عينيه ، صاح في ذهنه مرة أخرى ، “المهام!”
———————
“جيلا أندرو!”
[المهام]
“يومية
[المهام]
– “أوه ، هذه ريا خاصتنا!
“أسبوعية
“أسبوعية
“شهرية
كانت الخطوة الأولى هي تحديد موقع سلالة الدم في جسدك وإيجاد طريقة للتحكم ونقل الدم إلى أي جزء من الجسد ترغب فيه.
أغلق غوستاف واجهة النظام بغضب ، لذا لم يلاحظ الجزء الذي ذكر المكافآت والعقاب.
“سنوية
——————–
–
فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”
————————-
كان رجل أصلع وله لحية بنية اللون ، وقال من جلس عن يمينه.
ظل غوستاف يغمض عينيه وهو يفكر.
بعد التفكير لفترة ، “يومية!” صاح غوستاف في ذهنه مرة أخرى.
وأضافت الآنسة إيمي: “يمكنك العودة إلى مقعدك” ، وهو ما امتثلت له الفتاة.
————————-
بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.
كان أشبه بملعب تحيط به مقاعد متفرجين بدلاً من ملعب التدريب.
[المهام]
صرخ الطلاب في حماس . كانت هذه المعلمة أجمل وأقوى دم مختلط في المدرسة بأكملها. كانت دم مختلط بتصنيف كيله ، وسلالتها من الدرجة B. طالما أن الدم المختلط يمتلك سلالة بدرجة أعلى من d ، فسيتم احترام هذا الشخص من قبل الجميع.
يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.
“يومية
كان توجيه سلالة الدم هذا يتعلق بتدفق الدم داخل جسدك ، من أين أتت القدرات. لم تكن سلالة الدم المختلط كثيفة منذ الولادة. سيكون لديهم كمية صغيرة فقط داخل الجسم.
راقبت الطالبات بعيون منذهلة بينما كان الطلاب يشاهدون بحسد طفولي وهو يهيمن على الروبوتات الثلاثة ويدفعهم ببطء إلى الخلف.
– مهمة اليوم (1/3):
اركض لمسافة 3 كم (الحالة: مكتمل √)
بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.
الصعود إلى ارتفاع 20 متر (الحالة: 0/20 متر).
– احمل ما مجموعه 150 كيلو جرام (الحالة: 0/150).
بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.
“إذا كنتم تفعلون ما أوصيت به ، فلا بد أن سلالة دمكم مرتبطة بالنقطة الثالثة!” صرحت وهي تحدق في الطلاب.
<مكافآت الإنجاز: +5 نقاط سمات>
تسلق على ارتفاع عشرين متر؟ حمل مائة وخمسين كيلوغراما؟ ما هو هذا الشيء اللعين الذي يحاول القتل؟ ناهيك مائة وخمسين لا أستطيع حتى رفع عشرين كيلوغرام؟ كاد غوستاف أن يصرخ مرة أخرى ، لكنه سيطر على نفسه.
كانت نفس النتيجة. أكملت تلك الطالبة أيضاً توجيه سلالتها إلى النقطة الثالثة.
<عقوبة الفشل: سيتم الكشف عن (مخفي!) عندما يفشل المضيف في إكمال المهمة>
————————-
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
كاد غوستاف أن تبرز عينيه من تجويفهما عند رؤية المهمتين الثانية والثالثة لليوم.
تسلق على ارتفاع عشرين متر؟ حمل مائة وخمسين كيلوغراما؟ ما هو هذا الشيء اللعين الذي يحاول القتل؟ ناهيك مائة وخمسين لا أستطيع حتى رفع عشرين كيلوغرام؟ كاد غوستاف أن يصرخ مرة أخرى ، لكنه سيطر على نفسه.
————————-
كان الدم المختلط أقوى من الرجل العادي بغض النظر عن رتبته ودرجته. وبدلاً من ذلك ، كان غوستاف أضعف من متوسط من في عمر 17 عام . كانت قدراته الجسدية ناقصة للغاية ، ولكن كان هناك شيء لم يكن لديه. بعد اندماج النظام معه ، أصبح الآن قوي مثل رجل متوسط كامل النمو . هذا هو السبب في أنه تمكن من الركض إلى المدرسة دون أخذ قسط من الراحة على الرغم من أنه كان يلهث.
أغلق غوستاف واجهة النظام بغضب ، لذا لم يلاحظ الجزء الذي ذكر المكافآت والعقاب.
في هذه اللحظة ، كان المعلم يخرج من فصله ، ويمكن رؤية مدرس آخر وهو يدخل.
بعد التفكير لفترة ، “يومية!” صاح غوستاف في ذهنه مرة أخرى.
“يومية
كانت معلمة ذات شعر رمادي اللون ، مرتدية رداء أخضر ضيق . و سترة جلدية بنية اللون مفكوكة الأزرار معلقة على كتفيها.
كان رجل أصلع وله لحية بنية اللون ، وقال من جلس عن يمينه.
كان أشبه بملعب تحيط به مقاعد متفرجين بدلاً من ملعب التدريب.
– “آنسة إيمي!”
“المفتش ديلان ، المفتش بلوب ، لقد ذكرت من قبل أن هذا الطفل مميز ، لكنك لم تصدقني .” الرجل الذي تحدث كان جالس على اليسار. كان يرتدي نظارات وكان يرتدي معطف أسود طويل بداخله قميص أزرق من النوع الثقيل . بدا وكأنه في الثلاثينيات من عمره.
بعد التفكير لفترة ، “يومية!” صاح غوستاف في ذهنه مرة أخرى.
صرخ الطلاب في حماس . كانت هذه المعلمة أجمل وأقوى دم مختلط في المدرسة بأكملها. كانت دم مختلط بتصنيف كيله ، وسلالتها من الدرجة B. طالما أن الدم المختلط يمتلك سلالة بدرجة أعلى من d ، فسيتم احترام هذا الشخص من قبل الجميع.
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
حتى المعلم الذكر الذي كان يغادر حنى رأسه باحترام عندما وصل أمامها.
أومأت برأسها إلى الخلف وسارت إلى مقدمة الفصل
أومأت برأسها إلى الخلف وسارت إلى مقدمة الفصل
أظهر غوستاف نظرة متحمسة على وجهه عند رؤيتها. على عكس بقية المعلمين ، لم تظهر أبداً موقف بغيض اتجاه غوستاف. في الواقع ، لم تظهر أبداً أي موقف.
كان لديها وجه غير مبالي ومنعزل. كانت دائماً محترفة في تعليمها ولم تفضل شخص أبداً.
“شهرية
كانت معلمة لقنوات الدم.
كانت هناك أربع نقاط قناة داخل الجسد.
أعجب بها غوستاف لأن تعليمها كان من أفضل التدريس وأسهله على الفهم. حتى لو لم يستطع توجيه سلالته مثل الآخرين ، فإنه لازال يفهم دروسها بشكل صحيح.
كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.
لم تضيع الوقت أو تكلف نفسها عناء الرد على تحياتهم . بدأت مباشرةً درس اليوم.
كان رجل أصلع وله لحية بنية اللون ، وقال من جلس عن يمينه.
بدأت تتكلم: “لقد كنت أعلمكم عن توجيه سلالة دمكم إلى النقطة الثالثة خلال الأسابيع الثلاثة الماضية الآن”.
“إذا كنتم تفعلون ما أوصيت به ، فلا بد أن سلالة دمكم مرتبطة بالنقطة الثالثة!” صرحت وهي تحدق في الطلاب.
“عندما تسمع اسمك اخرج لفحص قناة الدم!”
فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”
بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.
[سمات المضيف] [المهارات والقدرات] [السلالات] [المهام] [التسوق]
“ريا روتا!” نادت الآنسة إيمي.
“كيف يكون هذا ممكن حتى؟” تحدث أحد الناس.
بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.
خرجت طالبة قصيرة ذات شعر أخضر ، مرتدية منظار ، من الصف الأول.
– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”
كان لديها وجه غير مبالي ومنعزل. كانت دائماً محترفة في تعليمها ولم تفضل شخص أبداً.
وصلت إلى الأمام ووقفت أمام الآنسة إيمي.
“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.
لم تضيع الوقت أو تكلف نفسها عناء الرد على تحياتهم . بدأت مباشرةً درس اليوم.
أمسكته الآنسة إيمي بسبابتها اليمنى وإبهامها.
كان اثنان منهم قد فتحوا أفواههم على مصراعيها وهم يشاهدون بينما كان الاثنان الآخران يبتسمان من أذن إلى أخرى.
في ثانية ، أطلقت قبضتها.
“يومية
“نجحت في الوصول إلى النقطة الثالثة” ، قالت الآنسة إيمي بإطلالة لطيفة بعض الشيء بينما ابتسمت الفتاة بفرح.
– “أوه ، هذه ريا خاصتنا!
– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”
كانت الخطوة الأولى هي تحديد موقع سلالة الدم في جسدك وإيجاد طريقة للتحكم ونقل الدم إلى أي جزء من الجسد ترغب فيه.
كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.
وأضافت الآنسة إيمي: “يمكنك العودة إلى مقعدك” ، وهو ما امتثلت له الفتاة.
يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.
“جيلا أندرو!”
يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.
شرعت الآنسة إيمي في استدعاء الشخص التالي ، الذي كان أيضاً أنثى.
كانت نفس النتيجة. أكملت تلك الطالبة أيضاً توجيه سلالتها إلى النقطة الثالثة.
[يمكن العثور على المهمة اليومية في لوحة المهام]
واصلت الآنسة إيمي مناداتهم واحداً تلو الآخر للفحص.
قبل أن يصل الدم المختلط إلى أدنى رتبة (الزولو) ، يجب توجيه سلالتهم لربط هذه النقاط الأربع معاً. بمجرد اكتمال ذلك ، سيصبحون رسمياً مختلط دم بتصنيف الزولو.
كان توجيه سلالة الدم هذا يتعلق بتدفق الدم داخل جسدك ، من أين أتت القدرات. لم تكن سلالة الدم المختلط كثيفة منذ الولادة. سيكون لديهم كمية صغيرة فقط داخل الجسم.
تسلق على ارتفاع عشرين متر؟ حمل مائة وخمسين كيلوغراما؟ ما هو هذا الشيء اللعين الذي يحاول القتل؟ ناهيك مائة وخمسين لا أستطيع حتى رفع عشرين كيلوغرام؟ كاد غوستاف أن يصرخ مرة أخرى ، لكنه سيطر على نفسه.
بسبب هذه الكمية الصغيرة ، لم يتمكنوا من أداء مآثر كبيرة مع سلالاتهم حتى لو كان لديهم سلالة عالية الدرجات حتى يقوموا بتوجيهها لمواصلة زيادتها من حيث الكمية والنوعية. كان هذا هو المكان الذي ظهرت فيه مسألة الرتب.
– “آنسة إيمي!”
يمكن أن يكون للدم المختلط سلالة من الدرجة B ويخسر لدم مختلط آخر مع سلالة من الدرجة F بسبب الرتبة . كلما تم توجيه سلالة الدم للاستمرار في زيادة كميتها وجودتها ، زادت رتبة الدم المختلط.
كانت الخطوة الأولى هي تحديد موقع سلالة الدم في جسدك وإيجاد طريقة للتحكم ونقل الدم إلى أي جزء من الجسد ترغب فيه.
كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.
قبل أن يصل الدم المختلط إلى أدنى رتبة (الزولو) ، يجب توجيه سلالتهم لربط هذه النقاط الأربع معاً. بمجرد اكتمال ذلك ، سيصبحون رسمياً مختلط دم بتصنيف الزولو.
كانت هناك أربع نقاط قناة داخل الجسد.
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
“نجحت في الوصول إلى النقطة الثالثة” ، قالت الآنسة إيمي بإطلالة لطيفة بعض الشيء بينما ابتسمت الفتاة بفرح.
قبل أن يصل الدم المختلط إلى أدنى رتبة (الزولو) ، يجب توجيه سلالتهم لربط هذه النقاط الأربع معاً. بمجرد اكتمال ذلك ، سيصبحون رسمياً مختلط دم بتصنيف الزولو.
بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.
كانت نفس النتيجة. أكملت تلك الطالبة أيضاً توجيه سلالتها إلى النقطة الثالثة.
بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.
“آه ، المدير ويل ، كيف تعتقد أننا سنصدق أن طفل ، لا يزيد عمره عن عشر سنوات ، سيكون بالفعل مختلط بتصنيف الزولو؟” كان هذا هو نفس الرجل الذي تحدث أولاً ، وكان المفتش ديلان من MBO.
–
-منطقة المدرسة المتوسطة (ملعب تدريب الدم المختلط)
[المهام]
يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.
كاد غوستاف أن تبرز عينيه من تجويفهما عند رؤية المهمتين الثانية والثالثة لليوم.
– “آنسة إيمي!”
كان أشبه بملعب تحيط به مقاعد متفرجين بدلاً من ملعب التدريب.
“كيف يكون هذا ممكن حتى؟” تحدث أحد الناس.
بدا هؤلاء الطلاب على أنهم من الصغار ، تتراوح أعمارهم بين العاشرة والثالثة عشر. جلسوا على مقاعد المتفرجين حيث يمكن رؤية صبي صغير يهاجم ثلاثة من الروبوتات بقدرات سلالته.
بعد التفكير لفترة ، “يومية!” صاح غوستاف في ذهنه مرة أخرى.
راقبت الطالبات بعيون منذهلة بينما كان الطلاب يشاهدون بحسد طفولي وهو يهيمن على الروبوتات الثلاثة ويدفعهم ببطء إلى الخلف.
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
كان اثنان منهم قد فتحوا أفواههم على مصراعيها وهم يشاهدون بينما كان الاثنان الآخران يبتسمان من أذن إلى أخرى.
الفصل 6: توجيه السلالة
بدا هؤلاء الطلاب على أنهم من الصغار ، تتراوح أعمارهم بين العاشرة والثالثة عشر. جلسوا على مقاعد المتفرجين حيث يمكن رؤية صبي صغير يهاجم ثلاثة من الروبوتات بقدرات سلالته.
بنظرة واحدة ، يمكنك أن تدرك أنهم كانوا من النوع المرموق والقوي. طريقة ارتدائهم وسلوكهم يتحدث عن شخصيات كبيرة ، لكن في الوقت الحاضر ، كان لدى الاثنين نظرات عدم تصديق.
“شهرية
تونوم!
“كيف يكون هذا ممكن حتى؟” تحدث أحد الناس.
حتى المعلم الذكر الذي كان يغادر حنى رأسه باحترام عندما وصل أمامها.
في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.
كان رجل أصلع وله لحية بنية اللون ، وقال من جلس عن يمينه.
أعجب بها غوستاف لأن تعليمها كان من أفضل التدريس وأسهله على الفهم. حتى لو لم يستطع توجيه سلالته مثل الآخرين ، فإنه لازال يفهم دروسها بشكل صحيح.
“هؤلاء هم من المستوى 3 من روبوتات الذكاء الاصطناعي ، يمكن مقارنتهم بدم مختلط برتبة الزولو! لا ينبغي حتى أن يكون هذا الطفل قادر على تبادل الضربات معهم ، ومع ذلك فهو يفوز!” أعرب الرجل الآخر ذو الشعر الأسود عن رائيه أثناء مشاهدة الطالب وهو يتصارع مع الآلات الثلاثة التي تشبه البشر.
“المفتش ديلان ، المفتش بلوب ، لقد ذكرت من قبل أن هذا الطفل مميز ، لكنك لم تصدقني .” الرجل الذي تحدث كان جالس على اليسار. كان يرتدي نظارات وكان يرتدي معطف أسود طويل بداخله قميص أزرق من النوع الثقيل . بدا وكأنه في الثلاثينيات من عمره.
“آه ، المدير ويل ، كيف تعتقد أننا سنصدق أن طفل ، لا يزيد عمره عن عشر سنوات ، سيكون بالفعل مختلط بتصنيف الزولو؟” كان هذا هو نفس الرجل الذي تحدث أولاً ، وكان المفتش ديلان من MBO.
“يومية
كان الدم المختلط أقوى من الرجل العادي بغض النظر عن رتبته ودرجته. وبدلاً من ذلك ، كان غوستاف أضعف من متوسط من في عمر 17 عام . كانت قدراته الجسدية ناقصة للغاية ، ولكن كان هناك شيء لم يكن لديه. بعد اندماج النظام معه ، أصبح الآن قوي مثل رجل متوسط كامل النمو . هذا هو السبب في أنه تمكن من الركض إلى المدرسة دون أخذ قسط من الراحة على الرغم من أنه كان يلهث.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”
أومأت برأسها إلى الخلف وسارت إلى مقدمة الفصل
صرخ الطلاب في حماس . كانت هذه المعلمة أجمل وأقوى دم مختلط في المدرسة بأكملها. كانت دم مختلط بتصنيف كيله ، وسلالتها من الدرجة B. طالما أن الدم المختلط يمتلك سلالة بدرجة أعلى من d ، فسيتم احترام هذا الشخص من قبل الجميع.
ظل غوستاف يغمض عينيه وهو يفكر.
– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
