أكاديمية الدرجة
تم ترتيب الفصل مثل الفصل العادي ، مع مكاتب مرتبة في صفوف وأعمدة. كان هناك إسقاط على الحائط. كان مثل مخطط الجسد الذي يظهر الأجزاء الداخلية لتوجيه الدم المختلط لسلالته.
الفصل الخامس: أكاديمية الدرجة
وصل غوستاف أخيراً أمام الفصل الذي كان في منتصف المبنيين.
أدرك غوستاف خطأه ، وشعر بالخجل وحدق في الأرض في حرج بينما كان يبتسم مثل المتخلف.
قال رجل من بين الحشد “أعتقد أنني سأذهب مع المجموعة التالية” وشرع في الخروج من الدائرة. و ابتعد أكثر من سبعة أقدام حتى لا يزعج الدائرة من نقل الأشخاص بداخلها.
كانت هذه المنطقة الخاصة للدم المختلط في المدرسة. كان غوستاف حالياً طالب في الفصل C3 . كانت هذه سنته الثالثة في المدرسة الثانوية ، وبعد هذا العام سيتخرج من الأكاديمية.
كانت MBO (منظمة الدم المختلط) منظمة أنشأتها الحكومة للتعامل مع المواقف المتعلقة بسلالات الدم. نظراً لأن الدم المختلط يمكن أن يؤدو مآثر من خلال الوسائل العادية و غير العادية ولن يتمكن الناس من التعامل معهم.
شعر فجأة بعدم الارتياح ، كأن شيئاً ما كان يخترق جلده من كل زاوية.
تبعه البعض الآخر ، وفي غضون ثواني قليلة ، لم يتبق سوى حوالي سبعة أشخاص آخرين داخل الدائرة ، بما في ذلك غوستاف ، مما جعلها أكثر اتساعاً.
“هذا الشيء اللعين.” تمتم غوستاف داخلياً منزعجاً.
شوينغ!
– بعد ثلاثين دقيقة
تم تنشيط دائرة النقل عن بعد ، واختفى الأشخاص بداخلها.
ركض غوستاف إلى المدرسة باسرع ما يمكن أن تحمله ساقيه. على عكس الآخرين الذين تم إحضارهم إلى المدرسة من قبل والديهم ، كان عليه أن يمشي إلى مبنى صفه.
– بعد ثلاثين دقيقة
وصل غوستاف أخيراً إلى المدرسة. كانت كبيرة جداً. كانت قابلة للمقارنة بحجم الجامعة ، بينما كان بها طلاب المدارس الإعدادية والثانوية فقط.
لافتة كبيرة معلقة عند المدخل الأول.
رأى غوستاف على الفور الرسالة تظهر في خط نظره. و كاد يتقيئ الدم.
»أكاديمية الدرجة«
وصل غوستاف أخيراً أمام الفصل الذي كان في منتصف المبنيين.
كانت هناك هياكل طويلة فضية اللون في الداخل. و مباني مختلفة لأغراض أكاديمية مختلفة.
‘مهام يومية؟’
يمكن رؤية السيارات والمركبات المختلفة ذات المظهر الفاخر التي تطفو على ارتفاع بضع بوصات فوق سطح الأرض وهي تتنقل.
لم يمنحه المعلم الذكر نظرة ، كما لو كان مجرد عاصفة من الرياح تمر.
نظراً لأن مدينة العوالق كانت واحدة من أكبر ست مدن في العالم ، فإن كل مدرسة تقع داخلها كانت من الدرجة العالية.
كان هذا عندما أظهرت لها ألوانها الحقيقية. و تم سحق غوستاف.
احتلت أكاديمية الدرجة المرتبة الثانية من حيث عدد السكان وكانت معروفة في جميع أنحاء العالم لسبب واحد. التحق دماء مختلط كبير من منظمة MBO بهذه المدرسة في سن مبكرة.
“هذا الشيء اللعين.” تمتم غوستاف داخلياً منزعجاً.
كانت هناك هياكل طويلة فضية اللون في الداخل. و مباني مختلفة لأغراض أكاديمية مختلفة.
كانت MBO (منظمة الدم المختلط) منظمة أنشأتها الحكومة للتعامل مع المواقف المتعلقة بسلالات الدم. نظراً لأن الدم المختلط يمكن أن يؤدو مآثر من خلال الوسائل العادية و غير العادية ولن يتمكن الناس من التعامل معهم.
تخيل أن تحاول إسقاط دم مختلط لديه القدرة على التحرك أسرع من سرعة الضوء. سيكون هذا إنجاز مستحيل بالنسبة للأشخاص العاديين ، لذلك تعاملت MBO مع مواقف مثل المجرمين الذين يستخدمون سلالاتهم من أجل الشر.
تبعه البعض الآخر ، وفي غضون ثواني قليلة ، لم يتبق سوى حوالي سبعة أشخاص آخرين داخل الدائرة ، بما في ذلك غوستاف ، مما جعلها أكثر اتساعاً.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
كان لدى MBO فروع مختلفة تعاملت مع مواقف مختلفة. كان البعض مثل رجال الشرطة ، يتجولون دائماً في الشارع لمنع المجرمين مختلطي الدم من ارتكاب الجرائم أو الإفلات منها. تعامل البعض مع الإرهابيين مختلطي الدم وتجار أعضاء الدم المختلط.
وكانت أكثر الفروع احتراماً هو تلك التي سافرت عبر المجرات. منذ ظهور السلاركوف ، تم التأكيد على وجود أشكال حياة غريبة خارج الأرض. و باستخدام تقنية السلاركوف ، سافرت الأرض إلى أجزاء مختلفة من الكون وعقدت اتفاقية مع كواكب مختلفة. مرت آلاف السنين ، لكن البشر ما زالوا يستكشفون الكون.
على ما يبدو ، كان المعلم الذكر يتحدث عن كيفية إجراء امتحاناتهم الأخيرة في الأشهر الستة المقبلة ، والتي ستحدد ما إذا كان سيتم اختيارهم من قبل المؤسسات العليا التي دربت مختلطي الدم.
“هذا …” صاح مرة أخرى تقريباً ، لكنه سيطر على نفسه.
لطالما أراد غوستاف الانضمام إلى MBO منذ أن كان صغير لأنه أراد السفر عبر المجرات وزيارة كواكب مختلفة والتعرف على أنواع مختلفة. ومع ذلك ، بدون سلالة رفيعة المستوى ، ستكون هذه مهمة مستحيلة لأن MBO تمتلك أقوى دماء مختلطة في صفوفهم. لقد واجهوا الكثير من المخاطر في استكشاف الفضاء ، لذلك قاموا دائماً بتجنيد وتدريب الأشخاص ذوي السلالات عالية الجودة. على الأقل يجب أن تكون سلالتك من الدرجة C قبل أن يتم النظر في تعيينك. لا يزال يتعين عليهم الخضوع للتدريب لمدة أربع سنوات في معسكر MBO العسكري.
على ما يبدو ، كان المعلم الذكر يتحدث عن كيفية إجراء امتحاناتهم الأخيرة في الأشهر الستة المقبلة ، والتي ستحدد ما إذا كان سيتم اختيارهم من قبل المؤسسات العليا التي دربت مختلطي الدم.
–
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
ركض غوستاف إلى المدرسة باسرع ما يمكن أن تحمله ساقيه. على عكس الآخرين الذين تم إحضارهم إلى المدرسة من قبل والديهم ، كان عليه أن يمشي إلى مبنى صفه.
استشعر الصمت المفاجئ ، ركزت رؤيته على حجرة الدراسة مرة أخرى ، ولاحظ الجميع يحدقون به.
بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.
سيستغرق الأمر ما يقارب من عشرين دقيقة من الجري قبل أن يتمكن من الوصول إلى مبني C الذي يقع في الجزء الشرقي من المدرسة.
بصرف النظر عن التدريب ، قامت أكاديمية الدرجة المختلطة بتدريس المواد الدراسية العادية مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية. بعد التخرج من المدرسة الثانوية ، يمكن أن يقرر الدم المختلط الالتحاق بكلية أو جامعة كانت مخصصة للدم المختلط فقط. إذا تم اختيارهم في نهاية المطاف ، فإن فصولهم الدراسية ستكون فقط حول تدريب سلالاتهم. على العكس من ذلك ، في المدرسة الثانوية ، تم تعليم كل طالب ، بغض النظر عما إذا كنت إنسان عادي أو سلاركوف أو دم مختلط ، مواد مدرسية عادية وسط الأنشطة اللامنهجية للدم المختلط.
اتسعت عيناه عندما أدرك أنه صاح بكلماته بدلاً من قولها داخلياً.
كان ركض غوستاف داخل المدرسة قد جذب الانتباه بالفعل. بدأ الناس في إعطائه نظرات غريبة.
[اكتملت المهمة اليومية (1/3): السفر 3 كيلومترات √]
“أوه ، إنه ذلك القمامة مرة أخرى!”. “لماذا لا يزال يحضر هذه الأكاديمية؟”. بعض الطلاب الذين توجهوا نحو فصولهم داخل سيارات آبائهم حدقوا فيه باشمئزاز.
اتسعت عيناه عندما أدرك أنه صاح بكلماته بدلاً من قولها داخلياً.
على الرغم من وجود أشخاص عاديين بدون أي قدرات خاصة التحقوا بالمدرسة ، إلا أن الاختلاف بينهم وبين غوستاف كان ، أنهم لن يوقظوا أي قدرات أبداً بسبب سلالاتهم الطبيعية ، لذلك لم يحظوا بالاهتمام. ومع ذلك ، بالنسبة لغوستاف ، كان من العار أن يكون مختلط الدم مع سلالة الدم التي أيقظها. على الرغم من وجود درجات مختلفة من سلالة الدم التي تحدد الوضع الاجتماعي ، بغض النظر عن مدى انخفاض سلالة الشخص ، لا يزال هناك احترام من قبل أولئك الذين ليس لديهم سلالات . كانت حالة غوستاف فريدة من نوعها. كان محتقراً من قبل الدم المختلط والبشر على حد سواء. لم يكن لدى سلالته حتى درجة أو اسم ، على عكس الآخرين.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
كان هناك سبب آخر لكونه معروف جيداً في جميع أنحاء الأكاديمية. في المرحلة الإعدادية ، اعترف بحبه لأجمل فتاة في الأكاديمية ، يوهيكو كايرا.
لطالما كانت يوهيكو لطيفة وعاملت الآخرين بإنصاف وفقاً لما لاحظه ، مما جعله يطور مشاعر اتجاهها. لم يكن يعرف من أين أتت له الشجاعة ، لكنه تقدم إليها عندما انتهت المدرسة منذ حوالي ثلاث سنوات واعترف لها بحبه.
وصل غوستاف أخيراً أمام الفصل الذي كان في منتصف المبنيين.
كان هذا عندما أظهرت لها ألوانها الحقيقية. و تم سحق غوستاف.
بعد الجري لما يقرب من عشرين دقيقة ، كان يقترب أخيراً من ثلاثة مباني كبيرة مرتبطة بتنسيق “u“. كانت أيضاً فضية اللون مثل الباقي ولكن مظهرها أكثر فخامة. كانت جميعها مباني من ثلاثة طوابق.
منحتها سلالة يوهيكو القدرة على تحويل المادة إلى ما تشاء. كانت غاضبة للغاية لأن غوستاف كان لديه الشجاعة ليعلن حبه لها لدرجة أنها حولت دبوس شعرها إلى صخرة وأسقطتها على غوستاف.
استشعر الصمت المفاجئ ، ركزت رؤيته على حجرة الدراسة مرة أخرى ، ولاحظ الجميع يحدقون به.
تحطم جسد غوستاف من الوزن ، وكسر أكثر من مائة عظمة مختلفة في جسده.
لقد تم سحقه حرفياً من قبل حبه.
تم إنقاذه من قبل مدرس كان يخشى تلقي المدرسة سمعة سيئة بسبب موت طالب داخلها. لولا ذلك لكان قد مات.
“ليس فقط قمامة ، لكنه الآن قمامة مجنون ، إيه؟”
“تسك ، ما زال يأتي إلى المدرسة اليوم مرة أخرى بعد أن طلبت منه الانتحار قبل يومين! انتظر حتى أكسر كل أصابعك!” تمتم رجل داخل سيارة زرقاء تطفو عبر طريق المدرسة بنظرة كراهية وهو يحدق في غوستاف من الشاشة الصغيرة داخل السيارة. لم يكن لدى غوستاف ، الذي كان يركض حالياً وهو يلهث بشدة ، أي فكرة أنه كان مراقب من قبل شخص ما في السيارة التي مرت للتو.
بعد الجري لما يقرب من عشرين دقيقة ، كان يقترب أخيراً من ثلاثة مباني كبيرة مرتبطة بتنسيق “u“. كانت أيضاً فضية اللون مثل الباقي ولكن مظهرها أكثر فخامة. كانت جميعها مباني من ثلاثة طوابق.
“يبدو أنني نجحت في الوصول في الوقت المناسب! كيف تمكنت من الوصول إلى هنا دون أن أستريح قليلاً ، ولم أشعر حتى بالتعب كالمعتاد؟” تسائل غوستاف وهو يتقدم نحو المبنى.
كان لدى الفصل نظرة اشمئزاز وهم يحدقون فيه.
كانت هذه المنطقة الخاصة للدم المختلط في المدرسة. كان غوستاف حالياً طالب في الفصل C3 . كانت هذه سنته الثالثة في المدرسة الثانوية ، وبعد هذا العام سيتخرج من الأكاديمية.
من حيث الموضوع ، كان غوستاف ذكي جداً وعبقري . يمكنه بسهولة التغلب على كل الدم المختلط في فصله عندما يتعلق الأمر بالنجاح في امتحانات مثل اللغة الإنجليزية والرياضيات. ومع ذلك ، فإن هذا لا يعني شيئ تقريباً في هذا العصر.
كان لدى الفصل نظرة اشمئزاز وهم يحدقون فيه.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
حتى لو كنت ذكي للغاية وأردت أن تصبح عالِم ، فإن جامعات العلوم لن تختار مثل هذا الشخص بدون سلالة جيدة ما لم يكن لديه علاقات داخل دائرة الأغنياء والأقوياء.
كانت MBO (منظمة الدم المختلط) منظمة أنشأتها الحكومة للتعامل مع المواقف المتعلقة بسلالات الدم. نظراً لأن الدم المختلط يمكن أن يؤدو مآثر من خلال الوسائل العادية و غير العادية ولن يتمكن الناس من التعامل معهم.
وصل غوستاف أخيراً أمام الفصل الذي كان في منتصف المبنيين.
عند الدخول ، استدار كل فرد في الفصل للتحديق فيه ، لكن في الثانية التالية ، أداروا وجوههم للخلف نحو المعلم الذي يقف أمامهم.
كان من الممكن سماع أصوات الهسهسة والشخير وهو يسير إلى مقعده الموجود في الركن الجنوبي الغربي من الفصل . بعيداً عن باقي المقاعد.
استشعر الصمت المفاجئ ، ركزت رؤيته على حجرة الدراسة مرة أخرى ، ولاحظ الجميع يحدقون به.
على الرغم من وجود أشخاص عاديين بدون أي قدرات خاصة التحقوا بالمدرسة ، إلا أن الاختلاف بينهم وبين غوستاف كان ، أنهم لن يوقظوا أي قدرات أبداً بسبب سلالاتهم الطبيعية ، لذلك لم يحظوا بالاهتمام. ومع ذلك ، بالنسبة لغوستاف ، كان من العار أن يكون مختلط الدم مع سلالة الدم التي أيقظها. على الرغم من وجود درجات مختلفة من سلالة الدم التي تحدد الوضع الاجتماعي ، بغض النظر عن مدى انخفاض سلالة الشخص ، لا يزال هناك احترام من قبل أولئك الذين ليس لديهم سلالات . كانت حالة غوستاف فريدة من نوعها. كان محتقراً من قبل الدم المختلط والبشر على حد سواء. لم يكن لدى سلالته حتى درجة أو اسم ، على عكس الآخرين.
لم يمنحه المعلم الذكر نظرة ، كما لو كان مجرد عاصفة من الرياح تمر.
تم ترتيب الفصل مثل الفصل العادي ، مع مكاتب مرتبة في صفوف وأعمدة. كان هناك إسقاط على الحائط. كان مثل مخطط الجسد الذي يظهر الأجزاء الداخلية لتوجيه الدم المختلط لسلالته.
منحتها سلالة يوهيكو القدرة على تحويل المادة إلى ما تشاء. كانت غاضبة للغاية لأن غوستاف كان لديه الشجاعة ليعلن حبه لها لدرجة أنها حولت دبوس شعرها إلى صخرة وأسقطتها على غوستاف.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
على ما يبدو ، كان المعلم الذكر يتحدث عن كيفية إجراء امتحاناتهم الأخيرة في الأشهر الستة المقبلة ، والتي ستحدد ما إذا كان سيتم اختيارهم من قبل المؤسسات العليا التي دربت مختلطي الدم.
كان هذا عندما أظهرت لها ألوانها الحقيقية. و تم سحق غوستاف.
كان لدى الفصل نظرة اشمئزاز وهم يحدقون فيه.
كان غوستاف ينتبه عندما دق صوت إشعار في رأسه.
سيستغرق الأمر ما يقارب من عشرين دقيقة من الجري قبل أن يتمكن من الوصول إلى مبني C الذي يقع في الجزء الشرقي من المدرسة.
ظهر ضوء أزرق وامض مستطيل الشكل في الزاوية اليسرى العليا من بصره.
تبعه البعض الآخر ، وفي غضون ثواني قليلة ، لم يتبق سوى حوالي سبعة أشخاص آخرين داخل الدائرة ، بما في ذلك غوستاف ، مما جعلها أكثر اتساعاً.
“اللعنة ، لقد نسيت هذا” ، صاح غوستاف بصوت عالي عندما ظهرت رسالة أمامه.
كانت هذه المنطقة الخاصة للدم المختلط في المدرسة. كان غوستاف حالياً طالب في الفصل C3 . كانت هذه سنته الثالثة في المدرسة الثانوية ، وبعد هذا العام سيتخرج من الأكاديمية.
جلس غوستاف في ركنه المعتاد المنعزل واستمع إلى المعلم وهو يتحدث.
[اكتملت المهمة اليومية (1/3): السفر 3 كيلومترات √]
“مهمات يوميه؟” صاح غوستاف بنظرة غريبة وهو يحدق في الرسالة.
كان هناك سبب آخر لكونه معروف جيداً في جميع أنحاء الأكاديمية. في المرحلة الإعدادية ، اعترف بحبه لأجمل فتاة في الأكاديمية ، يوهيكو كايرا.
لطالما كانت يوهيكو لطيفة وعاملت الآخرين بإنصاف وفقاً لما لاحظه ، مما جعله يطور مشاعر اتجاهها. لم يكن يعرف من أين أتت له الشجاعة ، لكنه تقدم إليها عندما انتهت المدرسة منذ حوالي ثلاث سنوات واعترف لها بحبه.
شعر فجأة بعدم الارتياح ، كأن شيئاً ما كان يخترق جلده من كل زاوية.
استشعر الصمت المفاجئ ، ركزت رؤيته على حجرة الدراسة مرة أخرى ، ولاحظ الجميع يحدقون به.
كان غوستاف ينتبه عندما دق صوت إشعار في رأسه.
اتسعت عيناه عندما أدرك أنه صاح بكلماته بدلاً من قولها داخلياً.
كان لدى الفصل نظرة اشمئزاز وهم يحدقون فيه.
“ليس فقط قمامة ، لكنه الآن قمامة مجنون ، إيه؟”
ظهر ضوء أزرق وامض مستطيل الشكل في الزاوية اليسرى العليا من بصره.
تمتمت طالبة.
كانت هناك هياكل طويلة فضية اللون في الداخل. و مباني مختلفة لأغراض أكاديمية مختلفة.
كان لدى الفصل نظرة اشمئزاز وهم يحدقون فيه.
عاد المعلم للشرح بعد أن وقف غوستاف للاعتذار.
‘مهام يومية؟’
يمكن رؤية السيارات والمركبات المختلفة ذات المظهر الفاخر التي تطفو على ارتفاع بضع بوصات فوق سطح الأرض وهي تتنقل.
“هذا الشيء اللعين.” تمتم غوستاف داخلياً منزعجاً.
استشعر الصمت المفاجئ ، ركزت رؤيته على حجرة الدراسة مرة أخرى ، ولاحظ الجميع يحدقون به.
[المضيف هو تعريف الشيء اللعين!]
بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.
رأى غوستاف على الفور الرسالة تظهر في خط نظره. و كاد يتقيئ الدم.
منحتها سلالة يوهيكو القدرة على تحويل المادة إلى ما تشاء. كانت غاضبة للغاية لأن غوستاف كان لديه الشجاعة ليعلن حبه لها لدرجة أنها حولت دبوس شعرها إلى صخرة وأسقطتها على غوستاف.
“هذا …” صاح مرة أخرى تقريباً ، لكنه سيطر على نفسه.
»أكاديمية الدرجة«
بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.
احتلت أكاديمية الدرجة المرتبة الثانية من حيث عدد السكان وكانت معروفة في جميع أنحاء العالم لسبب واحد. التحق دماء مختلط كبير من منظمة MBO بهذه المدرسة في سن مبكرة.
تحطم جسد غوستاف من الوزن ، وكسر أكثر من مائة عظمة مختلفة في جسده.
‘مهام يومية؟’
“ليس فقط قمامة ، لكنه الآن قمامة مجنون ، إيه؟”
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
“تسك ، ما زال يأتي إلى المدرسة اليوم مرة أخرى بعد أن طلبت منه الانتحار قبل يومين! انتظر حتى أكسر كل أصابعك!” تمتم رجل داخل سيارة زرقاء تطفو عبر طريق المدرسة بنظرة كراهية وهو يحدق في غوستاف من الشاشة الصغيرة داخل السيارة. لم يكن لدى غوستاف ، الذي كان يركض حالياً وهو يلهث بشدة ، أي فكرة أنه كان مراقب من قبل شخص ما في السيارة التي مرت للتو.
“ليس فقط قمامة ، لكنه الآن قمامة مجنون ، إيه؟”
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
ركض غوستاف إلى المدرسة باسرع ما يمكن أن تحمله ساقيه. على عكس الآخرين الذين تم إحضارهم إلى المدرسة من قبل والديهم ، كان عليه أن يمشي إلى مبنى صفه.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
