اكتساب السلالة
الفصل السابع: اكتساب السلالة
أصبح الفصل فوضوي اكثر عند ذكر اسمه.
تسببت القوة في سقوط الروبوت على ركبتيه ، ولكن قبل أن يتمكن الصبي من الهجوم مرة أخرى لإنهائه ، قام روبوتان آخران متشابهان في المظهر بمحاصرته من كلا الجانبين.
“هذا هو أفضل طالب في المدرسة الإعدادية ، إندريك أوسلوف. لقد أيقظ سلالة من الدرجة الأول تسمح له بتشويه المساحة حسب إرادته!” أوضح المدير ويل ، “الأمر يشبه الجمع بين التحريك الذهني والجاذبية والقدرات المكانية الجزئية … لئلا أنسى ، منذ أن كان في الثامنة من عمره ، تم توجيه سلالته بالفعل من خلال النقاط الأربع مما يجعله أصغر مصنف زولو مرتبة في تاريخ الدم المختلط! ” تمت إضافة المديح الرئيسية.
“غوستاف ، أنا أنتظر!” نادت الآنسة إيمي مرة أخرى بعد أن لاحظت أن غوستاف جلس وكأنه معتوه.
“ا-انا؟” فوجئ غوستاف بأنه سيخضع للفحص أيضاً لأنه ، على عكس الآخرين ، لم يكن لديه سلالة مناسبة. لم تكن سلالته غير المجدية كافية حتى للوصول للنقطة الأولى ، لذلك لم يستطع توجيهها مثل باقي الأشخاص.
كانت تعبيرات المفتشان مرتبكة عندما كانا يحدقان في الصبي الصغير الذي يقاتل الروبوتات.
رفع إندريك يده اليمنى لأعلى قليلاً “أعتقد أن هذا يخصك”.
أطلقت أذرعهم التي كانت تشبه البنادق شعاع يشبه الليزر باتجاه إندريك ، مما جعله يقفز للخلف ، متجنباً الشعاع.
في تلك اللحظة ، قفز إندريك مترين للأعلى ودفع يده لأسفل أثناء النزول. طاف شعره الأسود المجعد لأعلى في هذه العملية.
“سكوت!” صاحت الآنسة إيمي بنبرة منزعجة قليلاً.
مثل الآخرين ، وضعت السبابة والإبهام على معصمه.
دفعت قوة غريبة فجأة الروبوت متجه نحوه من الأمام.
بااام!
تسببت القوة في سقوط الروبوت على ركبتيه ، ولكن قبل أن يتمكن الصبي من الهجوم مرة أخرى لإنهائه ، قام روبوتان آخران متشابهان في المظهر بمحاصرته من كلا الجانبين.
ريييببب!
أطلقت أذرعهم التي كانت تشبه البنادق شعاع يشبه الليزر باتجاه إندريك ، مما جعله يقفز للخلف ، متجنباً الشعاع.
أعطاه زملائه في الفصل نظرات غريبة ، لكنهم لم يتمكنوا من قول أي شيء منذ أن طلبت منهم الآنسة إيمي التزام الصمت.
“لا تخبرني كيف أعلم الطلاب في صفي! اعرف مكانك!” أعربت الآنسة إيمي عن ذلك.
“سمعت أنه يستطيع إرسال تصوره لمسافة تصل إلى كيلومترين ، وهو أيضاً قادر على رفع ما يصل إلى 800 كيلوغرام بعقله ، فهل هذا صحيح؟” تسائل المفتش بلوب بنظرة متحمسة وهو يراقب.
كانت تعبيرات المفتشان مرتبكة عندما كانا يحدقان في الصبي الصغير الذي يقاتل الروبوتات.
“والأفضل من ذلك ، شاهد فقط كيف سيهزم هؤلاء الثلاثة” ، بدا أن المدير ويل يستمتع برد فعلهم ، لكنه لم يكن يريدهم أن يغيبوا عن إندريك وهو يهزم المستوى الثالث من الذكاء الاصطناعي.
“هناك شيء لم يستخدمه بعد .” أعطاهم تصريح المدير ويل شعوراً بالتشويق مرة أخرى.
أعطاه زملائه في الفصل نظرات غريبة ، لكنهم لم يتمكنوا من قول أي شيء منذ أن طلبت منهم الآنسة إيمي التزام الصمت.
قامت إرادته بمسح جسد الروبوتات من الرأس إلى أخمص القدمين ، وفي الثانية التالية ، يمكن رؤية ابتسامة ضخمة على وجهه ، “فهمت!”
كانوا بالفعل راضين عما كانوا يرونه ، ومع ذلك ادعى المدير ويل أن الصبي كان أكثر روعة مما كانوا يتوقعون.
قام طالب المدرسة الإعدادية الذي يقاتل الروبوتات الثلاثة بشقلبة خلفية مرتين في الهواء متجنباً بعض المقذوفات في هذه العملية.
بعد هبوطه على بعد عدة أقدام ، تراجع للوراء بضعة سنتيمترات.
– “أنا أتفكك مع هذا الخاسر.”
اندفع الثلاثة روبوتات نحوه مرة أخرى.
أطلق الشخص الموجود في المنتصف شبكة تصطدم بالكهرباء.
ريييببب!
دفع إندريك راحة يده اليمنى رداً على ذلك.
التزم الطلاب الصمت على الفور. كانوا يعرفون تماماً كيف يمكن أن تكون الآنسة إيمي إذا غضبت. يمكنها أن تقرر خصم جميع نقاطهم التي تم تقييمها من بداية الفصل الدراسي ، والتي بدورها ستؤثر على تخرجهم . نظراً لأن معظمهم لديهم خطط للدراسة في كلية أو جامعة دم مختلط ، كان هذا الموضوع مهم للغاية.
قامت قوة غريبة بدفع الشبكة للخلف ، وانتهى بها الأمر بتغطيت الروبوت الذي أطلقها باتجاهه. كان الروبوت محاصر بالشبكة التي أطلقها وبدأ في الضرب ، محاولاً تحرير نفسه.
– “أنا أتفكك مع هذا الخاسر.”
اندفع الروبوتان المتبقيان نحو إندريك.
تحولت أيديهم إلى شفرة متوهجة زرقاء . و أرجحوها في وجهه.
على الفور لامست أصابعها ذراعه ، وظهرت إخطارات في مجال رؤية غوستاف.
لوح إندريك بيده اليمنى باتجاه اليسار.
تسبب تصرفه في تحول الروبوت الموجود على اليسار نحو اليمين قليلاً ، مما جعله يتصادم بدوره مع شفرة الروبوت الموجودة على اليمين.
سكريفف!
“والأفضل من ذلك ، شاهد فقط كيف سيهزم هؤلاء الثلاثة” ، بدا أن المدير ويل يستمتع برد فعلهم ، لكنه لم يكن يريدهم أن يغيبوا عن إندريك وهو يهزم المستوى الثالث من الذكاء الاصطناعي.
اصطدمت الذراع والنصل.
قطعت شفرة الروبوت على الجانب الأيمن سبع بوصات في عمق ذراع الروبوت الموجود على الجانب الايسر.
والمثير للدهشة أنه فشل في توجيه سلالته إلى النقطة الثالثة وتعرض لصيحات الاستهجان من قبل الفصل. كان لديه سلالة من الدرجة D ، لكن الفصل لم يرحمه.
“هذا هو أفضل طالب في المدرسة الإعدادية ، إندريك أوسلوف. لقد أيقظ سلالة من الدرجة الأول تسمح له بتشويه المساحة حسب إرادته!” أوضح المدير ويل ، “الأمر يشبه الجمع بين التحريك الذهني والجاذبية والقدرات المكانية الجزئية … لئلا أنسى ، منذ أن كان في الثامنة من عمره ، تم توجيه سلالته بالفعل من خلال النقاط الأربع مما يجعله أصغر مصنف زولو مرتبة في تاريخ الدم المختلط! ” تمت إضافة المديح الرئيسية.
حاول الروبوت سحب نصله من ذراع الروبوت الاخر ، لكن ثبت أن الامر صعب.
أدرك غوستاف أنه كان من المفترض أن يكون هذا هو عمله عند وصوله إلى هنا “أوه ، هااا”.
أثناء محاولتهم ، وضع الصبي إصبعه الأيمن على جبهته وحدق في الروبوتات.
“تحليل الهيكل”
أدرك غوستاف أنه كان من المفترض أن يكون هذا هو عمله عند وصوله إلى هنا “أوه ، هااا”.
قامت إرادته بمسح جسد الروبوتات من الرأس إلى أخمص القدمين ، وفي الثانية التالية ، يمكن رؤية ابتسامة ضخمة على وجهه ، “فهمت!”
–
تم نطق هذه الكلمات على الفور ، ثم مد يديه بشكل مؤثر.
كانت تعبيرات المفتشان مرتبكة عندما كانا يحدقان في الصبي الصغير الذي يقاتل الروبوتات.
“هذا هو أفضل طالب في المدرسة الإعدادية ، إندريك أوسلوف. لقد أيقظ سلالة من الدرجة الأول تسمح له بتشويه المساحة حسب إرادته!” أوضح المدير ويل ، “الأمر يشبه الجمع بين التحريك الذهني والجاذبية والقدرات المكانية الجزئية … لئلا أنسى ، منذ أن كان في الثامنة من عمره ، تم توجيه سلالته بالفعل من خلال النقاط الأربع مما يجعله أصغر مصنف زولو مرتبة في تاريخ الدم المختلط! ” تمت إضافة المديح الرئيسية.
في هذه اللحظة ، تمكن الروبوتات من تحرير أنفسهم وتوجهوا إليه. ومع ذلك ، على الفور قام إندريك بقبض يده ، و كان لدى الروبوتات شعور لا يوصف بشيء يزحف بين دواخلهم.
سحب إندريك يده بقوة إلى الوراء فجأة.
تم نطق هذه الكلمات على الفور ، ثم مد يديه بشكل مؤثر.
ريييببب! رييبب!
“غوستاف ، أنا أنتظر!” نادت الآنسة إيمي مرة أخرى بعد أن لاحظت أن غوستاف جلس وكأنه معتوه.
تم فتح صدور الروبوتات من الداخل ، وخرج منها جسم دائري الشكل.
بتوو! بتوو!
كان رد فعله من خلال وضع يده اليسرى على رأسه وفرك شعره بطريقة لطيفة.
سقط كلا الروبوتين مع تعتيم اعينهم الزرقاء المتوهجة في هذه العملية.
دفع إندريك راحة يده اليمنى رداً على ذلك.
بدأ بالمشي نحو الزاوية الشمالية الغربية بينما كانت الأشياء الثلاثة تطفو فوق راحة يده.
هبط كلا الجسمين على يد إندريك اليمنى. عند إلقاء نظرة فاحصة ، كان جسم أزرق متوهج بحجم كف الطفل. يمكن أن يشعر إندريك بالطاقة القادمة منه.
خفت الضوء في عيون الروبوت بينما سقط على الأرض.
بتوو! بتوو!
كان رد فعله من خلال وضع يده اليسرى على رأسه وفرك شعره بطريقة لطيفة.
تم إطلاق شعاعين فجأة باتجاه إندريك من الأمام.
حدقت في الزاوية الخلفية حيث يمكن رؤية صبي مراهق بشعر أشقر ، يشبه الجمبري ، جالس هناك.
تشووو!
الفصل السابع: اكتساب السلالة
على الرغم من أنه كان من المفترض أن يكون هجوم متسلل من الروبوت الثالث ، إلا أن إندريك استشعره بالفعل وتهرب منه في الوقت المناسب.
اتسعت عينا غوستاف عندما قرأ الإخطار الأخير.
أعطاه زملائه في الفصل نظرات غريبة ، لكنهم لم يتمكنوا من قول أي شيء منذ أن طلبت منهم الآنسة إيمي التزام الصمت.
الروبوت الثالث كان يتجه نحوه بعد أن مزق الشبكة.
سقط كلا الروبوتين مع تعتيم اعينهم الزرقاء المتوهجة في هذه العملية.
“سمعت أنه يستطيع إرسال تصوره لمسافة تصل إلى كيلومترين ، وهو أيضاً قادر على رفع ما يصل إلى 800 كيلوغرام بعقله ، فهل هذا صحيح؟” تسائل المفتش بلوب بنظرة متحمسة وهو يراقب.
دفع إندريك يده نحو اتجاه الروبوت القادم ، وشد قبضته كما لو كان ممسكاً بشيء ما ، وسحب يده للوراء.
اصطدمت الذراع والنصل.
ريييببب!
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
نفس الموقف تكرر . انفتح منتصف صدر الروبوت من الداخل ، وطار نفس الشيء الأزرق الصغير كما كان من قبل و هبط في يد إندريك.
أثناء محاولتهم ، وضع الصبي إصبعه الأيمن على جبهته وحدق في الروبوتات.
قطعت شفرة الروبوت على الجانب الأيمن سبع بوصات في عمق ذراع الروبوت الموجود على الجانب الايسر.
خفت الضوء في عيون الروبوت بينما سقط على الأرض.
دفع إندريك يده نحو اتجاه الروبوت القادم ، وشد قبضته كما لو كان ممسكاً بشيء ما ، وسحب يده للوراء.
مثل الآخرين ، وضعت السبابة والإبهام على معصمه.
هتاف! هتاف! هتاف!
تم إطلاق شعاعين فجأة باتجاه إندريك من الأمام.
بدأ الطلاب الجالسين على مقاعد المتفرجين في الهتاف بصوت عالي. نادت معظم الإناث باسمه بإعجاب.
اصطدمت الذراع والنصل.
كان رد فعله من خلال وضع يده اليسرى على رأسه وفرك شعره بطريقة لطيفة.
“سرقة سلالة الآنسة إيمي؟”
بدأ بالمشي نحو الزاوية الشمالية الغربية بينما كانت الأشياء الثلاثة تطفو فوق راحة يده.
“كيف فعل ذلك؟ إرادته انتشلت قلبهم من أعماق الروبوتات!” تسائل المفتش ديلان بنظرة غير مصدقة.
“كيف فعل ذلك؟ إرادته انتشلت قلبهم من أعماق الروبوتات!” تسائل المفتش ديلان بنظرة غير مصدقة.
“التحريك الذهني الخاص به يمكن أن يمر من خلال الأشياء الصلبة؟” نظر المفتش بلوب أيضاً في حالة من عدم تصديق وهو يحدق في إندريك الذي يسير في اتجاههم.
“تحليل الهيكل”
اندفع الروبوتان المتبقيان نحو إندريك.
“هيهي ، أتذكر عندما ذكرت أن حركته عن بُعد كان لها أيضاً تأثير مكاني؟ هذا ما قصدته .” صرح الويل الرئيسي بنظرة مبتهجة.
التزم الطلاب الصمت على الفور. كانوا يعرفون تماماً كيف يمكن أن تكون الآنسة إيمي إذا غضبت. يمكنها أن تقرر خصم جميع نقاطهم التي تم تقييمها من بداية الفصل الدراسي ، والتي بدورها ستؤثر على تخرجهم . نظراً لأن معظمهم لديهم خطط للدراسة في كلية أو جامعة دم مختلط ، كان هذا الموضوع مهم للغاية.
وصل إندريك إلى نهاية ملعب التدريب وحدق في الأعلى ، حيث كان الأربعة يجلسون.
رفع إندريك يده اليمنى لأعلى قليلاً “أعتقد أن هذا يخصك”.
“هدوء!” أعربت الآنسة إيمي بالسلطة.
طافت قلوب الروبوتات صعوداً نحو الأربعة.
حدقت في الزاوية الخلفية حيث يمكن رؤية صبي مراهق بشعر أشقر ، يشبه الجمبري ، جالس هناك.
–
صعد غوستاف إلى الأمام ووقف أمام الآنسة إيمي ، نظر إليها بنظرة خجولة ، لكن نظرتها له كانت منعزلة وهي تتحدث ، “توقف عن التصرف كأحمق ومد يدك!” ذكرت الآنسة إيمي.
تم إطلاق شعاعين فجأة باتجاه إندريك من الأمام.
– الفصل C 3 (المنطقة الثانوية)
انتهت الآنسة إيمي من التحقق من الثاني إلى الأخير في الفصل ، والذي كان ذكر ببنية ضخمة.
“سمعت أنه يستطيع إرسال تصوره لمسافة تصل إلى كيلومترين ، وهو أيضاً قادر على رفع ما يصل إلى 800 كيلوغرام بعقله ، فهل هذا صحيح؟” تسائل المفتش بلوب بنظرة متحمسة وهو يراقب.
والمثير للدهشة أنه فشل في توجيه سلالته إلى النقطة الثالثة وتعرض لصيحات الاستهجان من قبل الفصل. كان لديه سلالة من الدرجة D ، لكن الفصل لم يرحمه.
تسبب تصرفه في تحول الروبوت الموجود على اليسار نحو اليمين قليلاً ، مما جعله يتصادم بدوره مع شفرة الروبوت الموجودة على اليمين.
صعد غوستاف إلى الأمام ووقف أمام الآنسة إيمي ، نظر إليها بنظرة خجولة ، لكن نظرتها له كانت منعزلة وهي تتحدث ، “توقف عن التصرف كأحمق ومد يدك!” ذكرت الآنسة إيمي.
– “توم بوا قمامة!”
[اتصل المضيف بدم مختلط]
– “عديم الجدوى! لم يستطع حتى الوصول إلى النقطة الثالثة!”
“لا تخبرني كيف أعلم الطلاب في صفي! اعرف مكانك!” أعربت الآنسة إيمي عن ذلك.
– “أنا أتفكك مع هذا الخاسر.”
عاد بخجل إلى مقعده وسط الإهانات. و سمع امرأة في الصف الأوسط تقول إنها ستنفصل عنه ، مما جعله يشعر بالإحباط.
قطعت شفرة الروبوت على الجانب الأيمن سبع بوصات في عمق ذراع الروبوت الموجود على الجانب الايسر.
مظهره وسلوكه الحالي يتناقض مع بعضهما البعض. بدا قوي ، لكن الإهانات جعلته ينكمش من الحرج.
تم إطلاق شعاعين فجأة باتجاه إندريك من الأمام.
اندفع الروبوتان المتبقيان نحو إندريك.
“هدوء!” أعربت الآنسة إيمي بالسلطة.
هدأ الفصل عند سماعها تتحدث.
أعطاه زملائه في الفصل نظرات غريبة ، لكنهم لم يتمكنوا من قول أي شيء منذ أن طلبت منهم الآنسة إيمي التزام الصمت.
“آخر شخص في القائمة” ، تابعت حديثها ، “غوستاف أوسلوف!”
بدأ الطلاب الجالسين على مقاعد المتفرجين في الهتاف بصوت عالي. نادت معظم الإناث باسمه بإعجاب.
حدقت في الزاوية الخلفية حيث يمكن رؤية صبي مراهق بشعر أشقر ، يشبه الجمبري ، جالس هناك.
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
[اكتمل التحليل – 75٪ / 100٪]
أصبح الفصل فوضوي اكثر عند ذكر اسمه.
“هدوء!” أعربت الآنسة إيمي بالسلطة.
“ا-انا؟” فوجئ غوستاف بأنه سيخضع للفحص أيضاً لأنه ، على عكس الآخرين ، لم يكن لديه سلالة مناسبة. لم تكن سلالته غير المجدية كافية حتى للوصول للنقطة الأولى ، لذلك لم يستطع توجيهها مثل باقي الأشخاص.
اتفق بقية الطلاب مع الطالب الذي تحدث في البداية ، ووصف غوستاف بجميع أنواع الألقاب.
“ألست جزءاً من هذا الفصل؟” تسائلت الآنسة إيمي بوجه مستقيم.
“نا-نع…” قبل أن يتمكن غوستاف من الإجابة ، وقف طالب يجلس في الصف الأول وقاطعه ، “آنسة إيمي ، سيكون فحص هذا القمامة مضيعة للوقت!” صاح.
[اتصل المضيف بدم مختلط]
– “نعم ، سيكون مضيعة للوقت. الآنسة إيمي يجب أن تنتقلي إلى الشيء التالي لليوم!”
“هدوء!” أعربت الآنسة إيمي بالسلطة.
– “سلالته تعتبر أقل من الدرجة F. يا آنسة إيمي ، لا تضيع وقتك علي القمامة التي ليس لها مستقبل!”
–
– “لا يستطيع حتى تمرير خط دمه بعد النقطة الأولى.
سكريفف!
تشووو!
اتفق بقية الطلاب مع الطالب الذي تحدث في البداية ، ووصف غوستاف بجميع أنواع الألقاب.
اتفق بقية الطلاب مع الطالب الذي تحدث في البداية ، ووصف غوستاف بجميع أنواع الألقاب.
“هناك شيء لم يستخدمه بعد .” أعطاهم تصريح المدير ويل شعوراً بالتشويق مرة أخرى.
اعتاد غوستاف على هذا النوع من السيناريو ، لكنه لازال يتنهد داخلياً.
“سكوت!” صاحت الآنسة إيمي بنبرة منزعجة قليلاً.
“لا تخبرني كيف أعلم الطلاب في صفي! اعرف مكانك!” أعربت الآنسة إيمي عن ذلك.
التزم الطلاب الصمت على الفور. كانوا يعرفون تماماً كيف يمكن أن تكون الآنسة إيمي إذا غضبت. يمكنها أن تقرر خصم جميع نقاطهم التي تم تقييمها من بداية الفصل الدراسي ، والتي بدورها ستؤثر على تخرجهم . نظراً لأن معظمهم لديهم خطط للدراسة في كلية أو جامعة دم مختلط ، كان هذا الموضوع مهم للغاية.
“غوستاف ، أنا أنتظر!” نادت الآنسة إيمي مرة أخرى بعد أن لاحظت أن غوستاف جلس وكأنه معتوه.
الروبوت الثالث كان يتجه نحوه بعد أن مزق الشبكة.
وقفت غوستاف فور سماع ندائها له للمرة الثانية وبدأ في السير نحو مقدمة الفصل.
سقط كلا الروبوتين مع تعتيم اعينهم الزرقاء المتوهجة في هذه العملية.
أعطاه زملائه في الفصل نظرات غريبة ، لكنهم لم يتمكنوا من قول أي شيء منذ أن طلبت منهم الآنسة إيمي التزام الصمت.
بعد هبوطه على بعد عدة أقدام ، تراجع للوراء بضعة سنتيمترات.
صعد غوستاف إلى الأمام ووقف أمام الآنسة إيمي ، نظر إليها بنظرة خجولة ، لكن نظرتها له كانت منعزلة وهي تتحدث ، “توقف عن التصرف كأحمق ومد يدك!” ذكرت الآنسة إيمي.
سحب إندريك يده بقوة إلى الوراء فجأة.
[اتصل المضيف بدم مختلط]
أدرك غوستاف أنه كان من المفترض أن يكون هذا هو عمله عند وصوله إلى هنا “أوه ، هااا”.
أثناء محاولتهم ، وضع الصبي إصبعه الأيمن على جبهته وحدق في الروبوتات.
مد يده اليمنى نحو الآنسة إيمي.
مثل الآخرين ، وضعت السبابة والإبهام على معصمه.
–
على الفور لامست أصابعها ذراعه ، وظهرت إخطارات في مجال رؤية غوستاف.
على الفور لامست أصابعها ذراعه ، وظهرت إخطارات في مجال رؤية غوستاف.
[اتصل المضيف بدم مختلط]
بدأ الطلاب الجالسين على مقاعد المتفرجين في الهتاف بصوت عالي. نادت معظم الإناث باسمه بإعجاب.
هتاف! هتاف! هتاف!
[أرسل الدم المختلط طاقة سلالة الدم إلى مجرى دم المضيف]
تم إطلاق شعاعين فجأة باتجاه إندريك من الأمام.
“سكوت!” صاحت الآنسة إيمي بنبرة منزعجة قليلاً.
ضاقت عيون غوستاف على الرسالة ، ولكن قبل أن يتمكن من قرائتها بالكامل ، ظهرت المزيد من الإشعارات في مجال نظره.
[تم استيفاء شرط الحصول على سلالة الدم]
– “أنا أتفكك مع هذا الخاسر.”
[تحليل توافق المضيف مع “سلالة الإنشاء” 0٪ / 100٪ …]
[اكتمل التحليل – 75٪ / 100٪]
“آخر شخص في القائمة” ، تابعت حديثها ، “غوستاف أوسلوف!”
كان رأس غوستاف يتألم من الإخطارات المتعددة ، وكاد يسقط بسبب ذلك. ومع ذلك ، فقبضة الآنسة إيمي على معصمه أصبحت أقوي . على عكس البقية ، حيث استغرقت ثانية واحدة فقط لتفقد قنوات الدم الخاصة بهم ، كانت تستغرق وقت أطول لتفقد قنوات دمه.
[أرسل الدم المختلط طاقة سلالة الدم إلى مجرى دم المضيف]
[تبلغ نسبة توافق المضيف مع “سلالة الإنشاء” 75٪]
سكريفف!
[هل المضيف يرغب في سرقة هذه السلالة – نعم / لا]
أثناء محاولتهم ، وضع الصبي إصبعه الأيمن على جبهته وحدق في الروبوتات.
اتسعت عينا غوستاف عندما قرأ الإخطار الأخير.
“سرقة سلالة الآنسة إيمي؟”
“ألست جزءاً من هذا الفصل؟” تسائلت الآنسة إيمي بوجه مستقيم.
“كيف فعل ذلك؟ إرادته انتشلت قلبهم من أعماق الروبوتات!” تسائل المفتش ديلان بنظرة غير مصدقة.
طافت قلوب الروبوتات صعوداً نحو الأربعة.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
كان رأس غوستاف يتألم من الإخطارات المتعددة ، وكاد يسقط بسبب ذلك. ومع ذلك ، فقبضة الآنسة إيمي على معصمه أصبحت أقوي . على عكس البقية ، حيث استغرقت ثانية واحدة فقط لتفقد قنوات الدم الخاصة بهم ، كانت تستغرق وقت أطول لتفقد قنوات دمه.
مد يده اليمنى نحو الآنسة إيمي.
دفع إندريك يده نحو اتجاه الروبوت القادم ، وشد قبضته كما لو كان ممسكاً بشيء ما ، وسحب يده للوراء.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
