نظرًا لتوقف عرض الإعلانات على الموقع بسبب حظره من شركات الإعلانات ، فإننا نعتمد الآن بشكل كامل على دعم قرائنا الكرام لتغطية تكاليف تشغيل الموقع وتوجيه الفائض نحو دعم المترجمين. للمساهمة ودعم الموقع عن طريق الباي بال , يمكنك النقر على الرابط التالي
paypal.me/IbrahimShazly
هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

The Bloodline System 102

الاتهام الصارخ

الاتهام الصارخ

 

كانت القاعة بأكملها لا تزال في حالة من الرهبة لأنه ثبت خطأهم مراراً وتكراراً من خلال مآثر غوستاف.

الفصل 102 الاتهام الصارخ

مع استمرار الحدث ، تحولت وجوه المشاركين والجمهور من الصدمة إلى الرهبة ومن الرهبة إلى عدم التصديق.

 

الفصل 102 الاتهام الصارخ

 

الصمت!

 

الفصل 102 الاتهام الصارخ

“في السجلات التاريخية لنسب السلاركوف ، لوحظ جيداً أن السلاركوف قد أعطوا أداة للبشر كهدية لإظهار أنهم لم يكونوا معاديين ولكن لم يتم الكشف عن هذه الأداة … ولكن كان هذا هو الشيء الوحيد , الأداة التي قدمها السلاركوف للبشر؟ شارك السلاركوف أيضاً ذكائهم مع البشر … وهذا يعني أنه تم تقديم أداتين ، واحدة غير معروفة والأخرى هي الذكاء “، توقف غوستاف عن الحركة ووقف في منتصف المسرح.

“فيفي اعتذري لغوستاف الآن .” أمر المدير دورك.

 

“هذا الطفل ، اعتقدت أنه طرح هذا السؤال حتى يمكن للجميع أن يفشلوا وستفقد النقاط الخمس … من كان يعلم أنه سوف يلعب بعقولهم هكذا” كان للمدير إروين نظرة مفاجأة.

وأضاف غوستاف بابتسامة طفيفة: “منذ أن سألت عن الأداة التي أعطيت وكان هناك أداتان ، ما عليكم سوى ذكر واحدة”.

كان المشاركين في مدرسة مدينة اريهيا الثانوية يمدون إصبعهم عن قصد نحو اللوحة قبل تصنيف السؤال حتى يتمكنوا من النقر عليه بسرعة ولكن حتى مع ذلك ، سيتم عرض غوستاف كأول من ينقر.

 

عندما تم طرح السؤال مرة أخرى وتم وضعه على الشاشة ، تم سماع صوت الصفير على الفور.

بااانغ!

 

 

 

أضاءت الشاشة ، تظهر أن غوستاف قد أجاب على السؤال بشكل صحيح.

بعد ذلك عادت إلى مقعدها واستمر الحدث.

 

أجاب غوستاف على السؤال بشكل صحيح مضيفاً خمس نقاط إضافية إلى أكاديمية الدرجة.

الصمت!

شعرت فيفي بموجة من الإحراج تلفها.

 

 

مرة أخرى ، أصبح الحشد عاجز عن الكلام.

لم يلاحظ الطلاب ذلك سابقاً لأن جميع المشاركين كانوا سريعين جداً في النقر على الزر. لقد كانوا يفكرون ، قام جميع المشاركين بالنقر في نفس الوقت ولكنهم أدركوا الآن مدى خطأهم.

 

فقط أصدقائها المقربون في المدرسة سمعوها تتحدث عن غوستاف لكنهم لم يتأثروا عندما لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول. بدأوا الآن في فهم سبب افتتان أنجي به.

لقد لعب غوستاف عملياً بعقولهم.

 

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

كان من المعروف أن التقدم التكنولوجي اليوم كان بسبب السلاركوف ولكن عندما تم طرح سؤال مثل هذا ، فإن أول ما يتبادر إلى الذهن هو العنصر الذي تم تقديمه كهدية للبشر. لن يفكر أحد في المعلومات التي تمت مشاركتها.

 

 

 

حتى المدراء فوجئوا عندما سمعوا ذلك. لم يتوقعوا مثل هذا الرد لأنهم يعرفون أن المعلومات حول هذا العنصر كانت محمية جيداً.

 

 

 

لقد اعتقدوا أن غوستاف سيفوت أيضاً السؤال بما في ذلك المدير إروين.

هللت أنجي لغوستاف من منطقة مقعدها. منذ بداية الحدث ، كانت الوحيدة التي هتفت له. كان زملائها في الفصل يحدقون بها بنظرة غريبة ويتساءلون عن الجانب الذي تدعمه ولماذا ستهتف حتى لشخص لم يجيب على سؤال واحد طوال الوقت لكنها لم تكن مهتمة بنظراتهم.

 

“فيفي اعتذري لغوستاف الآن .” أمر المدير دورك.

“هذا الطفل ، اعتقدت أنه طرح هذا السؤال حتى يمكن للجميع أن يفشلوا وستفقد النقاط الخمس … من كان يعلم أنه سوف يلعب بعقولهم هكذا” كان للمدير إروين نظرة مفاجأة.

لم يتوقعوا أن يكون هذا رده.

 

 

كان تفكيره مشابهاً لبقية المديرين الذين لم يتوقعوا أن يكون لدى غوستاف فكرة عن هذا العنصر. حتى لو علم بالأمر فلن يتمكن من ذكره لأن الكشف عنه في الأماكن العامة يعتبر جريمة.

كان المشاركين في مدرسة مدينة اريهيا الثانوية يمدون إصبعهم عن قصد نحو اللوحة قبل تصنيف السؤال حتى يتمكنوا من النقر عليه بسرعة ولكن حتى مع ذلك ، سيتم عرض غوستاف كأول من ينقر.

 

أزعج هذا الحدث وكان على مدير المدرسة الثانوية بمدينة أتريهيا معالجة هذا الأمر على المنصة.

لقد كان سر شديد الحراسة بين كبار المسؤولين. سيتم اعتقال غوستاف إذا علم بذلك وقرر الكشف عنه هنا.

 

 

 

عاد غوستاف إلى مقعده بعد أن تسبب في شعور الحشد بالذهول.

 

 

 

هللت أنجي لغوستاف من منطقة مقعدها. منذ بداية الحدث ، كانت الوحيدة التي هتفت له. كان زملائها في الفصل يحدقون بها بنظرة غريبة ويتساءلون عن الجانب الذي تدعمه ولماذا ستهتف حتى لشخص لم يجيب على سؤال واحد طوال الوقت لكنها لم تكن مهتمة بنظراتهم.

مشت فيفي بخجل منطقة أكاديمية الدرجة وانحنت قليلاً أمام غوستاف.

 

 

فقط أصدقائها المقربون في المدرسة سمعوها تتحدث عن غوستاف لكنهم لم يتأثروا عندما لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول. بدأوا الآن في فهم سبب افتتان أنجي به.

عرضت اللقطات بالحركة البطيئة.

 

بعد الإجابة على السؤال السابع عشر ، لم يعد بإمكان فيفي تحمله.

عاد غوستاف إلى مقعده وسط وجوه الجمهور المرعبة.

مرة أخرى ، أصبح الحشد عاجز عن الكلام.

 

 

“لقد تم خداعنا” ، يمكن للمشاركين فقط إلقاء اللوم على أنفسهم لعدم فك رموز السؤال بشكل صحيح.

حدق غوستاف فيها بنظرة هادئة.

 

عاد غوستاف إلى مقعده وسط وجوه الجمهور المرعبة.

بدأ الحدث وصعد مشارك من المدرسة التالية على المسرح.

كان تفكيره مشابهاً لبقية المديرين الذين لم يتوقعوا أن يكون لدى غوستاف فكرة عن هذا العنصر. حتى لو علم بالأمر فلن يتمكن من ذكره لأن الكشف عنه في الأماكن العامة يعتبر جريمة.

 

 

عندما تم طرح السؤال مرة أخرى وتم وضعه على الشاشة ، تم سماع صوت الصفير على الفور.

 

 

 

هذه المرة ، نقر الكثير من الطلاب على زر الإجابة في نفس الوقت.

لم يتوقعوا أن يكون هذا رده.

 

بسبب هذا ، حافظ غوستاف على جمع النقاط لأكاديمية الدرجة مما تسبب في صعودهم في التصنيف.

على الأقل كان هذا ما شاهده الجمهور ، لكن الشاشة أظهرت غوستاف كأول شخص ينقر على زر عرض الإجابة مرة أخرى.

لقد لعب غوستاف عملياً بعقولهم.

 

“لقد تم خداعنا” ، يمكن للمشاركين فقط إلقاء اللوم على أنفسهم لعدم فك رموز السؤال بشكل صحيح.

أجاب غوستاف على السؤال بشكل صحيح مضيفاً خمس نقاط إضافية إلى أكاديمية الدرجة.

 

 

صرخت فيفي “تلميذك يغش”.

مع استمرار الحدث ، تحولت وجوه المشاركين والجمهور من الصدمة إلى الرهبة ومن الرهبة إلى عدم التصديق.

كانت القاعة بأكملها لا تزال في حالة من الرهبة لأنه ثبت خطأهم مراراً وتكراراً من خلال مآثر غوستاف.

 

 

سيتم دائماً عرض غوستاف كأول من ينقر على زر الإجابة.

 

 

 

بدأ المشاركون في التفكير في أنه تم التلاعب بالزر لأنهم ضغطوا أيضاً على الزر مباشرة بعد تصنيف السؤال.

 

 

مع استمرار الحدث ، تحولت وجوه المشاركين والجمهور من الصدمة إلى الرهبة ومن الرهبة إلى عدم التصديق.

كان المشاركين في مدرسة مدينة اريهيا الثانوية يمدون إصبعهم عن قصد نحو اللوحة قبل تصنيف السؤال حتى يتمكنوا من النقر عليه بسرعة ولكن حتى مع ذلك ، سيتم عرض غوستاف كأول من ينقر.

مرة أخرى ، أصبح الحشد عاجز عن الكلام.

 

عاد غوستاف إلى مقعده وسط وجوه الجمهور المرعبة.

بسبب هذا ، حافظ غوستاف على جمع النقاط لأكاديمية الدرجة مما تسبب في صعودهم في التصنيف.

 

 

مشت فيفي بخجل منطقة أكاديمية الدرجة وانحنت قليلاً أمام غوستاف.

ظل غوستاف يجيب على سؤال تلو الآخر بشكل صحيح.

 

 

قال مدير المدرسة الثانوية في أتريهيا “فيفي عودي لمقعدك وتوقفي عن إلقاء اتهامات لا أساس لها”.

بعد الإجابة على السؤال السابع عشر ، لم يعد بإمكان فيفي تحمله.

 

 

فقط أصدقائها المقربون في المدرسة سمعوها تتحدث عن غوستاف لكنهم لم يتأثروا عندما لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول. بدأوا الآن في فهم سبب افتتان أنجي به.

وقفت بنظرة غاضبة واتهمت أكاديمية الدرجة بالغش.

 

 

 

“كيف يمكنه أن يظل أول من ينقر عندما نضغط عليه جميعاً في نفس الوقت؟” أشارت إلى غوستاف وهي تتحدث.

 

 

 

أزعج هذا الحدث وكان على مدير المدرسة الثانوية بمدينة أتريهيا معالجة هذا الأمر على المنصة.

قال مدير المدرسة الثانوية في أتريهيا “فيفي عودي لمقعدك وتوقفي عن إلقاء اتهامات لا أساس لها”.

 

هذه المرة ، نقر الكثير من الطلاب على زر الإجابة في نفس الوقت.

قال مدير المدرسة الثانوية في أتريهيا “فيفي عودي لمقعدك وتوقفي عن إلقاء اتهامات لا أساس لها”.

 

 

أضاءت الشاشة ، تظهر أن غوستاف قد أجاب على السؤال بشكل صحيح.

“ماذا؟ المدير دورك ، من الواضح أنه يغش” ، صرخت فيفي وهي تحدق في غوستاف بنظرة ألم.

 

 

 

حدق غوستاف فيها بنظرة هادئة.

أضاءت الشاشة ، تظهر أن غوستاف قد أجاب على السؤال بشكل صحيح.

 

وأضاف غوستاف بابتسامة طفيفة: “منذ أن سألت عن الأداة التي أعطيت وكان هناك أداتان ، ما عليكم سوى ذكر واحدة”.

“من فضلك خذي مقعدك حتى لا تحرجي نفسك أكثر من ذلك .” رد الناظر دورك.

 

 

“لقد تم خداعنا” ، يمكن للمشاركين فقط إلقاء اللوم على أنفسهم لعدم فك رموز السؤال بشكل صحيح.

لم يتوقعوا أن يكون هذا رده.

يمد جميع المشاركين أصابعهم للأمام للنقر على زر الإجابة ولكن قبل أن يتمكن أي منهم من لمسه ، كان إصبع غوستاف قد لمسه بالفعل.

 

 

قال المدير إروين من الخلف: “المدير دورك ما معنى هذا؟ يحاول تلميذك تشويه سمعتي”.

لم يلاحظ الطلاب ذلك سابقاً لأن جميع المشاركين كانوا سريعين جداً في النقر على الزر. لقد كانوا يفكرون ، قام جميع المشاركين بالنقر في نفس الوقت ولكنهم أدركوا الآن مدى خطأهم.

 

 

صرخت فيفي “تلميذك يغش”.

 

 

بدأ المشاركون في التفكير في أنه تم التلاعب بالزر لأنهم ضغطوا أيضاً على الزر مباشرة بعد تصنيف السؤال.

“فيفي ابقي هادئة” ، كان على المدير دورك أن يوبخها علانية قبل أن تصمت.

 

 

 

استدار واعتذر للمدير إروين قبل أن يطلب من الشاشة إعادة عرض جلسات الأسئلة والأجوبة السابقة.

ظل غوستاف يجيب على سؤال تلو الآخر بشكل صحيح.

 

أضاءت الشاشة ، تظهر أن غوستاف قد أجاب على السؤال بشكل صحيح.

على الشاشة الكبيرة ، تم عرض لقطات توضح وقت تقدير الأسئلة السابقة.

قال مدير المدرسة الثانوية في أتريهيا “فيفي عودي لمقعدك وتوقفي عن إلقاء اتهامات لا أساس لها”.

 

لم يتوقعوا أن يكون هذا رده.

عرضت اللقطات بالحركة البطيئة.

 

 

كان من المعروف أن التقدم التكنولوجي اليوم كان بسبب السلاركوف ولكن عندما تم طرح سؤال مثل هذا ، فإن أول ما يتبادر إلى الذهن هو العنصر الذي تم تقديمه كهدية للبشر. لن يفكر أحد في المعلومات التي تمت مشاركتها.

يمد جميع المشاركين أصابعهم للأمام للنقر على زر الإجابة ولكن قبل أن يتمكن أي منهم من لمسه ، كان إصبع غوستاف قد لمسه بالفعل.

 

 

“هذا الطفل … كيف يمكنه التحرك بهذه السرعة؟” حتى المدير إروين كان في حالة من الرهبة.

كان إصبعه مثل ضباب يتقدم بسرعة أكبر من المشاركين الآخرين.

 

 

 

لم يلاحظ الطلاب ذلك سابقاً لأن جميع المشاركين كانوا سريعين جداً في النقر على الزر. لقد كانوا يفكرون ، قام جميع المشاركين بالنقر في نفس الوقت ولكنهم أدركوا الآن مدى خطأهم.

 

 

 

شعرت فيفي بموجة من الإحراج تلفها.

بعد الإجابة على السؤال السابع عشر ، لم يعد بإمكان فيفي تحمله.

 

 

“فيفي اعتذري لغوستاف الآن .” أمر المدير دورك.

“لقد تم خداعنا” ، يمكن للمشاركين فقط إلقاء اللوم على أنفسهم لعدم فك رموز السؤال بشكل صحيح.

 

 

مشت فيفي بخجل منطقة أكاديمية الدرجة وانحنت قليلاً أمام غوستاف.

بااانغ!

 

 

اعتذرت “أنا آسف لاتهامك بالخطأ”.

 

 

مرة أخرى ، أصبح الحشد عاجز عن الكلام.

شعرت وكأنها تلقت صفعة أخرى على وجهها بعد أن فشلت في الإجابة على سؤاله في المرة الأولى.

 

 

 

رد غوستاف بامائة رأسه لها.

 

 

شعرت فيفي بموجة من الإحراج تلفها.

بعد ذلك عادت إلى مقعدها واستمر الحدث.

عاد غوستاف إلى مقعده بعد أن تسبب في شعور الحشد بالذهول.

 

حتى المدراء فوجئوا عندما سمعوا ذلك. لم يتوقعوا مثل هذا الرد لأنهم يعرفون أن المعلومات حول هذا العنصر كانت محمية جيداً.

كانت القاعة بأكملها لا تزال في حالة من الرهبة لأنه ثبت خطأهم مراراً وتكراراً من خلال مآثر غوستاف.

 

 

 

“هذا الطفل … كيف يمكنه التحرك بهذه السرعة؟” حتى المدير إروين كان في حالة من الرهبة.

 

 

شعرت فيفي بموجة من الإحراج تلفها.

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

 

 

رد غوستاف بامائة رأسه لها.

 

 

 

 

 

لم يلاحظ الطلاب ذلك سابقاً لأن جميع المشاركين كانوا سريعين جداً في النقر على الزر. لقد كانوا يفكرون ، قام جميع المشاركين بالنقر في نفس الوقت ولكنهم أدركوا الآن مدى خطأهم.

 

عاد غوستاف إلى مقعده وسط وجوه الجمهور المرعبة.

 

بااانغ!

 

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

التعليقات

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط