نظرًا لتوقف عرض الإعلانات على الموقع بسبب حظره من شركات الإعلانات ، فإننا نعتمد الآن بشكل كامل على دعم قرائنا الكرام لتغطية تكاليف تشغيل الموقع وتوجيه الفائض نحو دعم المترجمين. للمساهمة ودعم الموقع عن طريق الباي بال , يمكنك النقر على الرابط التالي
paypal.me/IbrahimShazly
هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

The Bloodline System 99

اتركه لي

اتركه لي

 

 

الفصل 99 اتركه لي

كان من الواضح أنها استغلت تلك الساعة لتحضير نفسها.

 

الفصل 99 اتركه لي

توقف غوستاف واستدار ليحدق في المدير إروين.

 

 

 

“لماذا تفعل هذا؟ أكاديمية الدرجة هي أيضاً مدرستك … هل ترغب في أن تنخفض؟” سأل المدير إروين بنظرة متضاربة.

فحص غوستاف المعلومات الموجودة في كلا الإشعارات وظهرت ابتسامة على وجهه.

 

“لم يكن السرطان بحاجة إلى الظهور … لقد كان موجود بالفعل في البشر منذ يوم ولادتهم. سبب عدم اكتشافهم له هو أنه كان دائماً خامل … ميت عملياً حتى تسببت قوة ” توقف غوستاف لفترة من الوقت قبل المتابعة.

“هاها ، هذا هو أطرف سؤال سمعته على الإطلاق … يجب أن يكون المدير إروين فنان كوميدي ، هل تعتقد حقاً أنني مهتم بهذه المدرسة؟” ضحك غوستاف بخفة وهو يسأل.

 

 

لدهشة الجميع ، عرضت الشاشة مظهر غوستاف واسمه.

“المدرسة يمكن أن تحترق ولن يطرف جفني”

بدأ يبتعد مرة أخرى.

 

– “أليس هو نفس الشخص الذي لم يكلف نفسه عناء محاولة الإجابة على سؤال واحد خلال النصف الأول؟”

لا ينبغي أن يكون خبر جديد للجميع أنه كره المدرسة بعد كل ما مر به ، لكن المدير إروين كان يسأل كما لو أنه لم يكن على علم بأي من ذلك.

وصعدوا إلى المنصة وجلسوا في مقاعدهم.

 

انتقل إلى مقدمة طلاب مدرسة شيريل الثانوية ووضع ذراعه اليسرى في جيبه قبل أن يواصل شرحه.

وتوسل أحد المعلمين قائلاً: “أرجوك يا غوستاف ، لا يمكنك ترك سمعة المدرسة تنهار”.

كان أحدهم مكتبتهم

 

‘همم؟ إكمال مهمة خفية وتلقي مهمة عشوائية في نفس الوقت”

كما ألقى المدرسين الآخرون نظرة توسل على وجوههم.

تغيرت نظراتهم المليئة بالاحباط إلى مظاهر تبعث على الأمل بعد رؤية غوستاف يقترب منهم.

 

 

وأضاف نائب المدير “المدرسة ستكون ممتنة”.

 

 

 

ضحك غوستاف واستدار “لا يهمني إذا فقدتم جميعاً وظائفكم … بعد كل شيء ، لم تفعلو شيئاً أبداً عندما كنت أتعرض للتنمر من قبل طلابك المحبوبين”

 

 

 

بدأ يبتعد مرة أخرى.

كما ألقى المدرسين الآخرون نظرة توسل على وجوههم.

 

بدأ يبتعد مرة أخرى.

[اكتملت المهمة المخفية]

 

 

 

[تم إصدار مهمة عشوائية جديدة]

وأضاف نائب المدير “المدرسة ستكون ممتنة”.

 

 

توقف غوستاف مؤقتاً بعد المشي على بعد عدة أقدام بعد رؤية الإخطارات.

“المدير إروين أتذكر عقد صفقة مع الآنسة إيمي؟” سأل غوستاف.

 

 

‘همم؟ إكمال مهمة خفية وتلقي مهمة عشوائية في نفس الوقت”

 

 

“كان السرطان مرض خطير جداً على البشر في الأيام الخوالي ، فاشرح كيف ظهر وكيف تم شفائه؟” صرحت الطالبة وجلست علي مقعدها عندما انتهت. كان لديها نظرة واثقة جدا على وجهها.

فحص غوستاف المعلومات الموجودة في كلا الإشعارات وظهرت ابتسامة على وجهه.

 

كان مغرم بمكتبة أتريهيا الثانوية لعدة أسباب. أحدهم لم يكن هناك أي مناطق مقيدة في المكتبات ، على عكس أكاديمية الدرجة.

“كان لدي شعور بأنه سيكون شيئ من هذا القبيل” ، استدار غوستاف وبدأ في العودة نحو المدير والمعلمين.

“هاها ، هذا هو أطرف سؤال سمعته على الإطلاق … يجب أن يكون المدير إروين فنان كوميدي ، هل تعتقد حقاً أنني مهتم بهذه المدرسة؟” ضحك غوستاف بخفة وهو يسأل.

 

باانغ!

تغيرت نظراتهم المليئة بالاحباط إلى مظاهر تبعث على الأمل بعد رؤية غوستاف يقترب منهم.

تغيرت نظراتهم المليئة بالاحباط إلى مظاهر تبعث على الأمل بعد رؤية غوستاف يقترب منهم.

 

بدأ يبتعد مرة أخرى.

“المدير إروين أتذكر عقد صفقة مع الآنسة إيمي؟” سأل غوستاف.

لا ينبغي أن يكون خبر جديد للجميع أنه كره المدرسة بعد كل ما مر به ، لكن المدير إروين كان يسأل كما لو أنه لم يكن على علم بأي من ذلك.

 

“بمجرد أن يتم تنشيطه بواسطة هذه القوة ، فإنه يستيقظ في جسم الإنسان ويصبح قابلاً للاكتشاف من خلال التجارب العلمية … أنواع مختلفة من الأشياء يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالسرطان ، انه تختلف فقط من شخص لآخر … قد يكون بسبب العمل الشاق ، او الاستخدام المتكرر للملابس المتسخة ، او الاستهلاك غير المعروف للمواد الكيميائية وغيرها الكثير “، كان غوستاف عملياً مثل المعلم بينما يشرح.

أومأ المدير إروين برأسه بنظرة مدروسة.

 

 

 

قال غوستاف “جيد الآن ، سيكون لديك صفقة منفصلة معي إذا كنت تريدني حقاً أن أشارك” ، وشرع في الجلوس وهو يضع قدم علي قدم

 

 

كان من الواضح أنها استغلت تلك الساعة لتحضير نفسها.

كان قد بدا على المدير و بقية المعلمين مظهر مرتباك عند سماع ذلك.

 

 

“بمجرد أن يتم تنشيطه بواسطة هذه القوة ، فإنه يستيقظ في جسم الإنسان ويصبح قابلاً للاكتشاف من خلال التجارب العلمية … أنواع مختلفة من الأشياء يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالسرطان ، انه تختلف فقط من شخص لآخر … قد يكون بسبب العمل الشاق ، او الاستخدام المتكرر للملابس المتسخة ، او الاستهلاك غير المعروف للمواد الكيميائية وغيرها الكثير “، كان غوستاف عملياً مثل المعلم بينما يشرح.

ابتسم غوستاف أثناء حديثه “ليس أنت فقط ، بل كل المعلمين الآخرين أيضاً … جميعكم متورطين”.

 

 

 

تماماً هكذا مرت الساعة وحان الوقت لاستئناف تبادل المعرفة.

“المدرسة يمكن أن تحترق ولن يطرف جفني”

 

[تم إصدار مهمة عشوائية جديدة]

كانت القاعة مزدحمة مرة أخرى.

 

 

“المدير إروين أتذكر عقد صفقة مع الآنسة إيمي؟” سأل غوستاف.

سار المشاركين من كل مدرسة نحو المسرح مرة أخرى ، بما في ذلك غوستاف.

 

 

“لماذا تفعل هذا؟ أكاديمية الدرجة هي أيضاً مدرستك … هل ترغب في أن تنخفض؟” سأل المدير إروين بنظرة متضاربة.

بعد انتهاء نقاشه مع المعلمين في وقت سابق ، تجول في المدرسة وزار بعض الأماكن في البيئة.

 

 

 

كان أحدهم مكتبتهم

توقف غوستاف مؤقتاً بعد المشي على بعد عدة أقدام بعد رؤية الإخطارات.

 

مشى غوستاف إلى منتصف المنصة وحدق في الحشد بتعبير غير متحدي قبل أن يبدأ في الكلام.

كان مغرم بمكتبة أتريهيا الثانوية لعدة أسباب. أحدهم لم يكن هناك أي مناطق مقيدة في المكتبات ، على عكس أكاديمية الدرجة.

 

 

انتقل إلى مقدمة طلاب مدرسة شيريل الثانوية ووضع ذراعه اليسرى في جيبه قبل أن يواصل شرحه.

أحد الأشياء التي لاحظها خلال تلك الفترة القصيرة من المراقبة هو أن مكتبتهم تحتوي في الغالب على معلومات تاريخية عن مدينتهم ولكن عندما يتعلق الأمر بالمعلومات التاريخية حول العالم ككل ، كان لدى أكاديمية الدرجة كتب أكثر تفصيل.

 

 

 

هتافات! هتافات! هتافات!

 

 

لا ينبغي أن يكون خبر جديد للجميع أنه كره المدرسة بعد كل ما مر به ، لكن المدير إروين كان يسأل كما لو أنه لم يكن على علم بأي من ذلك.

كان الحشد لا يزال يهتف للمشاركين في مدرسة أتريهيا الثانوية.

 

 

 

وصعدوا إلى المنصة وجلسوا في مقاعدهم.

وصعدوا إلى المنصة وجلسوا في مقاعدهم.

 

– “أستطيع أن أقول إن إجابته ستكون مليئة بالهراء”

جلس غوستاف أيضاً في مقعده في وضعية جلوسه الأولى.

 

 

لقد انتظروا لمدة ثلاث ثواني تقريباً قبل أن تضيء الشاشة أعلاها بعلامة خضراء ترمز إلى أن السؤال لم يكن أعلى من مستوى صعوبة المدرسة الثانوية.

مشى مدير مدرسة أتريهيا نحو المنصة مرة أخرى وقال بضع كلمات قبل أن يمنحهم الضوء الأخضر لاستئناف الحدث.

 

 

 

كما هو متوقع ، كانت المدرسة الأولى التي ستطرح سؤال مرة أخرى هي مدرسة شيريل الثانوية.

 

 

ابتسم غوستاف أثناء حديثه “ليس أنت فقط ، بل كل المعلمين الآخرين أيضاً … جميعكم متورطين”.

“من الآن فصاعدا ، اتركو الامر لي!” قال غوستاف بتعبير واثق أثناء التحديق في ماتيلدا و دراكو.

باانغ!

 

 

كلاهما حدق به مرة أخرى بتعبير مرتبك.

 

 

“بمجرد أن يتم تنشيطه بواسطة هذه القوة ، فإنه يستيقظ في جسم الإنسان ويصبح قابلاً للاكتشاف من خلال التجارب العلمية … أنواع مختلفة من الأشياء يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالسرطان ، انه تختلف فقط من شخص لآخر … قد يكون بسبب العمل الشاق ، او الاستخدام المتكرر للملابس المتسخة ، او الاستهلاك غير المعروف للمواد الكيميائية وغيرها الكثير “، كان غوستاف عملياً مثل المعلم بينما يشرح.

كانوا على وشك أن يسألوا ما الذي كان يقصده عندما بدأت الطالبة من شيريل في طرح سؤالها.

كانوا على وشك أن يسألوا ما الذي كان يقصده عندما بدأت الطالبة من شيريل في طرح سؤالها.

 

 

“كان السرطان مرض خطير جداً على البشر في الأيام الخوالي ، فاشرح كيف ظهر وكيف تم شفائه؟” صرحت الطالبة وجلست علي مقعدها عندما انتهت. كان لديها نظرة واثقة جدا على وجهها.

 

 

 

كان من الواضح أنها استغلت تلك الساعة لتحضير نفسها.

“لم يكن السرطان بحاجة إلى الظهور … لقد كان موجود بالفعل في البشر منذ يوم ولادتهم. سبب عدم اكتشافهم له هو أنه كان دائماً خامل … ميت عملياً حتى تسببت قوة ” توقف غوستاف لفترة من الوقت قبل المتابعة.

 

 

لقد انتظروا لمدة ثلاث ثواني تقريباً قبل أن تضيء الشاشة أعلاها بعلامة خضراء ترمز إلى أن السؤال لم يكن أعلى من مستوى صعوبة المدرسة الثانوية.

هتافات! هتافات! هتافات!

 

 

باانغ!

 

 

 

على الفور ظهر الضوء الأحمر لان طالب نقر على الضوء الأحمر على اللوحة أمامه.

[تم إصدار مهمة عشوائية جديدة]

 

كان قد بدا على المدير و بقية المعلمين مظهر مرتباك عند سماع ذلك.

شعر الجميع أنها كان هولند العبقري مرة أخرى لأن هذه كانت أسرع سرعة يستخدمها أي شخص في النقر على زر العرض الأحمر للإجابة على الأسئلة.

 

 

 

لدهشة الجميع ، عرضت الشاشة مظهر غوستاف واسمه.

 

 

 

– “أليس هو نفس الشخص الذي لم يكلف نفسه عناء محاولة الإجابة على سؤال واحد خلال النصف الأول؟”

 

 

“كان السرطان مرض خطير جداً على البشر في الأيام الخوالي ، فاشرح كيف ظهر وكيف تم شفائه؟” صرحت الطالبة وجلست علي مقعدها عندما انتهت. كان لديها نظرة واثقة جدا على وجهها.

– “أستطيع أن أقول إن إجابته ستكون مليئة بالهراء”

كانت القاعة مزدحمة مرة أخرى.

 

 

لم يعتقد حشد الطلاب أن أي شخص لم يجيب على سؤال واحد مسبقاً سيتمكن من الإجابة على أي سؤال في الوقت الحالي.

كان الحشد لا يزال يهتف للمشاركين في مدرسة أتريهيا الثانوية.

 

 

فقط طلاب أكاديمية الدرجة كان لديهم في الواقع نظرة من الحيرة.

كما ألقى المدرسين الآخرون نظرة توسل على وجوههم.

 

 

“هل سيكون أخيراً جاداً؟” تسائلت ماتيلدا وهي تحدق في غوستاف الذي كان الآن في وضع الوقوف.

قال غوستاف “جيد الآن ، سيكون لديك صفقة منفصلة معي إذا كنت تريدني حقاً أن أشارك” ، وشرع في الجلوس وهو يضع قدم علي قدم

 

 

مشى غوستاف إلى منتصف المنصة وحدق في الحشد بتعبير غير متحدي قبل أن يبدأ في الكلام.

 

 

 

“لم يكن السرطان بحاجة إلى الظهور … لقد كان موجود بالفعل في البشر منذ يوم ولادتهم. سبب عدم اكتشافهم له هو أنه كان دائماً خامل … ميت عملياً حتى تسببت قوة ” توقف غوستاف لفترة من الوقت قبل المتابعة.

 

 

 

“بمجرد أن يتم تنشيطه بواسطة هذه القوة ، فإنه يستيقظ في جسم الإنسان ويصبح قابلاً للاكتشاف من خلال التجارب العلمية … أنواع مختلفة من الأشياء يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالسرطان ، انه تختلف فقط من شخص لآخر … قد يكون بسبب العمل الشاق ، او الاستخدام المتكرر للملابس المتسخة ، او الاستهلاك غير المعروف للمواد الكيميائية وغيرها الكثير “، كان غوستاف عملياً مثل المعلم بينما يشرح.

 

 

 

انتقل إلى مقدمة طلاب مدرسة شيريل الثانوية ووضع ذراعه اليسرى في جيبه قبل أن يواصل شرحه.

 

 

 

“لم تكن هناك حاجة إلى علاج السرطان في وقت لاحق لأن البشر حققوا تطور جزئي مما تسبب في تغيير بسيط في بنية أجسامهم الداخلية … و تسبب هذا في اختفاء السرطان تماماً بين الجنس البشري في عام 2059! لم يتم إنشاء علاج في المقام الأول لان البشر لم يكن لديهم القدرة على تحقيق ذلك ، لقد جاء خلاصهم من التطور الجزئي “، اختتم غوستاف بهذا.

 

 

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

جلس غوستاف أيضاً في مقعده في وضعية جلوسه الأولى.

 

“بمجرد أن يتم تنشيطه بواسطة هذه القوة ، فإنه يستيقظ في جسم الإنسان ويصبح قابلاً للاكتشاف من خلال التجارب العلمية … أنواع مختلفة من الأشياء يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالسرطان ، انه تختلف فقط من شخص لآخر … قد يكون بسبب العمل الشاق ، او الاستخدام المتكرر للملابس المتسخة ، او الاستهلاك غير المعروف للمواد الكيميائية وغيرها الكثير “، كان غوستاف عملياً مثل المعلم بينما يشرح.

 

كان أحدهم مكتبتهم

“كان لدي شعور بأنه سيكون شيئ من هذا القبيل” ، استدار غوستاف وبدأ في العودة نحو المدير والمعلمين.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

التعليقات

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط