المقدمة + الفصل 1
المجلد 9
لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
المقدمة
لم أفكر بنفسي أبدًا على أنني -شخص جيد- أو -شخص سيء-. أحب أن أعتقد أنني تمكنت من أصبح -نفسي الصادقة-، تماما كما كانت أمي تريد.
25
لقد حظيت بحياة مريحة خلال المدرسة الابتدائية والمتوسطة. كان لدي العديد من الأصدقاء، فتيان وفتيات. كانت الرياضة صعبة بعض الشيء ولكنني بذلت الكثير من الجهد فيها كما فعلت في دراستي.
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
“لا يمكنني القول إن أسلوب الحياة هذا اختيار حكيم.” هنالك طلاب من سيمدح هذا النوع الذي يملك أعداء في جميع الاتجاهات، ولكن ناغومو ليس من ضمنهم.
لقد حصلت حتى على مكان في مدرسة خاصة كمنحة دراسية. كانت حياتي المدرسية ممتعة. حياتي الشخصية سعيدة.
“إذىا كنت تفهمين هذا، إذىن لماذىا لا ندخل الى الأمر؟ إذىا كنت لا ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة، إذىًا ماذىا تريدين مني الى درجة أنك جعلتني أخلي الغرفة؟ أنا اسف، ولكن بعد هذا، سأقابل طالبًا أخر من السنة الأولى. لقد حجز موعد بالفعل لذلك لا يمكنني تخصيص الكثير من الوقت لك.”
6
“هل أنت راضية؟”

“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
ولكنني….. ارتكبت خطًأ واحد. خطأ لا يمكنني نسيانه، خطأ كان لا يجب أن ارتكبه.
ولكن كل من ساكاياناجي هنا وريون، لن يترددوا في صنع عدو من أي أحد. ولن يظهروا الرحمة أيضًا.
وجه أمي الغاضب ودموعها، التي انهارت من المرض، في تلك اللحظة. الوجه المرير الذي وضعته شقيقتي بعدما تعرضت للأذى وأصبحت لا شيء أكثر من صدفة لنفسها.
“أنت وريون. لدينا العديد من طلاب السنة الأولى المثيرين للاهتمام هذه السنة، أليس كذلك؟”
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
“شخص لا يستطيع اغتنام هذه الفرصة ليس له مكان في مجلس.”
أضعت نصف سنتي الثالثة في المدرسة المتوسطة وانتهى بي الأمر قعيدة المنزل لنصف سنة. ولكن في يوم معين، أنتهى هذا.
نوايا رئيس مجلس الطلبة باكرًا في فبراير، بعد نهاية مخيم التدريب والعودة الى ثانوية الرعاية المتقدمة. كانت ساكاياناجي أليسا من الفصل (أي) في غرفة مجلس الطلبة.
عندما علمت عن هذه المدرسة، شعرت أنني بحاجة لوضع نهاية لهذا. من أجل أن أعيد الابتسامة الى أمي وشقيقتي الصغيرة.
شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
7
“اعترفت…؟”


لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—

في هذه المدرسة التي التحقت بها بينما كنت اعتنق أحلامي، واجهت محكمة. عثرت على رسالة وتجمدت. من حولي، كان زملائي ينظرون إلي بنظرات فضولية. قرأت محتو الرسالة مرارًا وتكرارًا. ومهما كانت عدد المرات التي قرأتها فيها، لم تتغير الكلمات.
“أنا…..؟”
“اشينوس هونامي مجرمة”
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
أضعت نصف سنتي الثالثة في المدرسة المتوسطة وانتهى بي الأمر قعيدة المنزل لنصف سنة. ولكن في يوم معين، أنتهى هذا.
إذىا كانت كوشيدا تعرف طبيعية أيانوكوجي كيوتاكا الحقيقة وتعمل معه، إذىن هنالك احتمال أنه قد أرسلها للتحقيق عن ناغومو.
الفصل الأول
“فوفو. هذا بالتأكيد صحيح.” ضحكت ساكاياناجي منبهرة ونقرت على عكازها بخفة مرة.
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.

كانت فتاة معينة تقف متوترة جدًا. “السنة الأولى، الفصل (بي)، اشينوس هونامي، هاه؟” “أجل.” عصرت صوتها من داخل حلقها. كانت اشينوس هونامي متوترة عندما كانت تواجه نائب
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
رئيس مجلس الطلبة ناغومو. كانت مقابلة خاصة وجه لوجه. “ماذىا قال لك رئيس مجلس الطلبة؟”
كوشيدا كيكو.
“لم يحن الوقت بعد…” كانت اشينوس تريد الانضمام الى مجلس الطلبة، وذىهبت الى مجلس الطلبة بعد أن التحقت بالمدرسة بعد فترة قصيرة.
“لقد سمعت ذىلك من معلمتك، هوشينوميا-سينسي. يبدو أن نتائجك في اختبار الدخول كانت مذهلة أيضًا.”
11
نظر ناغومو الى ساكاياناجي بنظرة حادة قليًلا. هزت ساكاياناجي ببرودة هذه النظرة من ناغومو. “إذىن أنت…. لا تمانع إذىا انتهى الأمر بتعرضها للطرد؟” رفع ناغومو مرفقه من على مسندة الكرسي ببطء. “أنت

14
ولكن، بعد مقابلة الرئيس هوريكيتا مع اشينوس، رفض طلبها في الانضمام الى مجلس الطلبة.
“أنا أر ……” كانت هذه كذبة قالها ناغومو.
تملك اشينوس رغبة قوية في الانضمام الى المجلس، وبسبب هذا شعرت بخيبة الأمل. ولكن عندما سمع نائب الرئيس ناغومو عن ظروفها، اقترب منها.
الماضي الذي كانت تحمله ولم تخبر أي أحد عنه. ولكن، تحتاج أن تواجه ماضيها. بالتحديد لأنها خسرت ثقة الأخرين هي تحتاج الى الثقة في الأخرين.
هنالك ثلاث أسباب وراء قيامه بهذا. أوًلا، أنها من الفصل (بي) وليس (أي) تمامًا مثله. وثانيًا، أن مهاراتها الأكاديمية متميزة. والسبب الأخير، أنها شخص ذىو مظهر جيد للغاية. وهذا شيء
الفصل الأول
يبحث عنه ناغومو في الجنس الأخر.
“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”
السبب الأخير هو السبب الرئيسي. أما أول اثنان فهم لا شيء أكثر من علاوة.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
الشيء المهم هو سواء إن كانت تستحق ابقائها بجانبه كملكية شخصية أم لا.
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
11
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.

“لأكون صريحًا معك، أنت مذهلة.”
“سمعت أنك كنت في مجلس الطلبة، وأيضًا رئيسة المجلس، خلال المدرسة المتوسطة؟”
“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”
“أجل، لهذا السبب أريد الانضمام الى مجلس الطلبة هنا في هذه المدرسة أيضًا.” قالت اشينوس الحقيقة، وأيضًا كذبة.
“سلطة الرئيس هوريكيتا هي بالتأكيد مطلقة. ولكن ماذىا سيحدث للمجلس بعد أن يتخرج هوريكيتا-سينباي؟ إذىا لم يتم السماح لطلاب السنة الأولى في الدخول إذىا سيكون من المستحيل لمجلس الطلبة أن يدرب وريثًا. الشخص الذي سيقع في مشكلة بسبب هذا سيكون رئيس مجلس الطلبة التالي، أنا، أليس كذلك؟”
“لقد سمعت ذىلك من معلمتك، هوشينوميا-سينسي. يبدو أن نتائجك في اختبار الدخول كانت مذهلة أيضًا.”
ولكن، بعد مقابلة الرئيس هوريكيتا مع اشينوس، رفض طلبها في الانضمام الى مجلس الطلبة.
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
في هذه المدرسة التي التحقت بها بينما كنت اعتنق أحلامي، واجهت محكمة. عثرت على رسالة وتجمدت. من حولي، كان زملائي ينظرون إلي بنظرات فضولية. قرأت محتو الرسالة مرارًا وتكرارًا. ومهما كانت عدد المرات التي قرأتها فيها، لم تتغير الكلمات.
“لأكون صريحًا معك، أنت مذهلة.”
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
“ولكن…. لم يعترف بي الرئيس هوريكيتا…” قالت اشينوس، بابتسامة مريرة.
“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.
“اعترفت بالسبب خلف تعينك في (بي) …… ما هو سببك، ناغومو-سينباي؟”
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.
“أنا…..؟”
12


لا يوجد هنالك أي شائعة سيئة عنها. هي لا شيء سو خير.
“هذا لأن الرئيس هوريكيتا شخص صارم. في جميع الاحتمالات، لقد رفضك بالفعل لأنك لست من الفصل (أي). ذىلك الرجل يركز كثيرًا على المكانة.”
“ألا تزالين تريدين شيئًا مني؟”
“أنا أر ……” كانت هذه كذبة قالها ناغومو.
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
من الوهلة الأولى، يبدو هوريكيتا مانابي من النوع المهووس بالمكانة. ولكن، كانت الحقيقة عكس ذىلك.
29
يقوم بتقييم الشخص سواء إن كان من الفصل (بي) أو (أي) وهو من النوع الذي يقيم اعتمادًا على الموهبة. ولكن بالنسبة لـ اشينوس، التي تعرضت للرفض، كانت كلمات ناغومو تبدو حقيقة.
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”
“أتساءل إذىا كان يجب أن أترقى الى الفصل (أي) من أجل الانضمام الى مجلس الطلبة؟”
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
كانت هذه إجابتها. وكأنه كان راضيًا عن هذا، اظهر ناغومو ابتسامة.
13
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”

“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”
عن الجهد الذي تبذلينه من الآن وصاعدًا، لن يقبل الرئيس هوريكيتا أبدًا طالب عالقًا مع طبعة فصل (بي).”
بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
بعد هذه الكلمات القاسية، الابتسامة المتبقية على وجه اشينوس اختفت.
34
“ولـ-ولكنك من الفصل (بي) أليس كذلك، ناغومو-سينباي؟ وفوق ذىلك أنت نائب الرئيس، إذىن هذا يعني—-”
ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.
ولكن أطفأ ناغومو على الفور هذا الأمل العابر لها. “في حالتي هنالك سببين. أوًلا، أنني انضممت الى مجلس الطلبة قبل وصول الرئيس هوريكيتا الى المنصب. بمعنى أخر، كان هذا خلال فترة رئيس مجلس الطلبة السابق. سابقًا، كان النائب هوريكيتا الوحيد الذي اعترض على انضمامي الى مجلس الطلبة.”
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
خفت تعابير اشينوس. بعد رؤية هذا، شعر ناغومو بالسعادة في قلبه. قرر عندها أنه بكل تأكيد سيجعل اشينوس تنضم
14
14


“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
الى مجلس الطلبة. وأنه سيحبها كما لو كانت ملكه الشخصي.

“شيء أخر، أنا مدرك لمد الموهبة التي أمتلكها. وأنا فخور بأن أقول إنني شخص كان من الطبيعي أن يتم تعيينه في الفصل (أي). لهذا السبب بالتحديد طلبت الانضمام الى مجلس الطلبة، واعترفت بالحقيقة الكاملة خلف تعيني في الفصل (بي). بدون أي أخفي أي شيء.” أضاف ناغومو.
امرأة جريئة. ألست خائفة مني؟” “هذه فقط طبيعتي.”
“اعترفت…؟”

“أجل. لقد أثبت أنه عندما يتعلق الأمر بالموهبة، فأنني لست أدنى من أي أحد من الفصل (أي). وهذا ما قاد الى مكانتي الحالية.”
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
“اعترفت بالسبب خلف تعينك في (بي) …… ما هو سببك، ناغومو-سينباي؟”
28
15
ولكنني….. ارتكبت خطًأ واحد. خطأ لا يمكنني نسيانه، خطأ كان لا يجب أن ارتكبه.

“بالمناسبة، أنا لا أحظى بالكثير من الفرص للتحدث معك وحدنا هكذا، لذلك هنالك شيء أخر أرغب في أن أسألك عنه.” قالت ساكاياناجي.
على هذه الكلمات، ابتسم ناغومو داخليًا. “اعتذر ولكني ليس لدي نية في الإجابة على هذا السؤال. الآن، أنت من يتم سؤاله، اشينوس.”
في هذه المدرسة التي التحقت بها بينما كنت اعتنق أحلامي، واجهت محكمة. عثرت على رسالة وتجمدت. من حولي، كان زملائي ينظرون إلي بنظرات فضولية. قرأت محتو الرسالة مرارًا وتكرارًا. ومهما كانت عدد المرات التي قرأتها فيها، لم تتغير الكلمات.
“أنا…..؟”
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
“أنا لست مقتنعًا بعد. في الحالة الطبيعية، سيكون من الغريب عدم وضعك في الفصل (أي). علاماتك مذهلة، ولا يوجد هنالك مشكلة في مهاراتك الشخصية. وفوق ذىلك، كنت رئيسة مجلس الطلبة مرة. مع ذىلك، لماذىا أنت في الفصل (بي)؟ لابد من أنه يوجد سبب خلف هذا.” قال.
“هذا خارج اختصاصي تمامًا.”
لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟
16
“هذا خارج اختصاصي تمامًا.”

28
“أخبريني في رأيك ما هو السبب. إذىا رأيت أنك طالبة تستحق التواجد في الفصل (أي)، إذىن سأتحمل المسؤولية وأوافق على دخولك مجلس الطلبة.”
“شيء أخر، أنا مدرك لمد الموهبة التي أمتلكها. وأنا فخور بأن أقول إنني شخص كان من الطبيعي أن يتم تعيينه في الفصل (أي). لهذا السبب بالتحديد طلبت الانضمام الى مجلس الطلبة، واعترفت بالحقيقة الكاملة خلف تعيني في الفصل (بي). بدون أي أخفي أي شيء.” أضاف ناغومو.
“هل هذا….. ممكن؟”
“هل افترض أن رئيس مجلس الطلبة -أيضًا- سيغض الطرف؟” من المستحيل أن تفوت ساكاياناجي هذا.
“سلطة الرئيس هوريكيتا هي بالتأكيد مطلقة. ولكن ماذىا سيحدث للمجلس بعد أن يتخرج هوريكيتا-سينباي؟ إذىا لم يتم السماح لطلاب السنة الأولى في الدخول إذىا سيكون من المستحيل لمجلس الطلبة أن يدرب وريثًا. الشخص الذي سيقع في مشكلة بسبب هذا سيكون رئيس مجلس الطلبة التالي، أنا، أليس كذلك؟”
” يبدو أن مجلس الطلبة في هذه المدرسة يملك قوة أكثر مما توقعت في البداية. من أجل حماية اشينوس، مجلس الطلبة… لا إذىا تصرف الرئيس ناغومو، فسيصبح الأمر مزعجًا.” ساكاياناجي أيضًا، ترغب في تجنب جعل ناغومو يغطي اشينوس.
“…أعتقد ذىلك….”
“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
“شخص لا يستطيع اغتنام هذه الفرصة ليس له مكان في مجلس.”
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
17
لقد حصلت حتى على مكان في مدرسة خاصة كمنحة دراسية. كانت حياتي المدرسية ممتعة. حياتي الشخصية سعيدة.

“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
“ما سأقوله هنا—–” “لن يغادر هذه الغرفة، بالطبع. سرك هو سرنا.” قال ناغومو.
“ولـ-ولكنك من الفصل (بي) أليس كذلك، ناغومو-سينباي؟ وفوق ذىلك أنت نائب الرئيس، إذىن هذا يعني—-”
الماضي الذي كانت تحمله ولم تخبر أي أحد عنه. ولكن، تحتاج أن تواجه ماضيها. بالتحديد لأنها خسرت ثقة الأخرين هي تحتاج الى الثقة في الأخرين.
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
“أنا….. أنا…..” قامت اشينوس بالكشف كل شيء. عن – خطأها-.
“لا يمكنني القول إن أسلوب الحياة هذا اختيار حكيم.” هنالك طلاب من سيمدح هذا النوع الذي يملك أعداء في جميع الاتجاهات، ولكن ناغومو ليس من ضمنهم.
18
ولكن كل من ساكاياناجي هنا وريون، لن يترددوا في صنع عدو من أي أحد. ولن يظهروا الرحمة أيضًا.

لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
نوايا رئيس مجلس الطلبة
باكرًا في فبراير، بعد نهاية مخيم التدريب والعودة الى ثانوية الرعاية المتقدمة. كانت ساكاياناجي أليسا من الفصل (أي) في غرفة مجلس الطلبة.
“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
وضعت قبعتها المفضلة على الطاولة، كانت تواجه رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي من الفصل (أي) السنة الثانية.
“لا فائدة من أن يجمع الفصل هذا العدد. يمكن ارسال شخص الى العدو كجاسوس وهنالك طلاب تخشى هذا، ولكن هذا ليس أمر واقعي. حتى إذىا أرسل أحد الفصول الدنيا واحدًا
“أصبحت غرفة مجلس الطلبة مبهرجة نوعًا ما. لقد أصبحت مختلفة كليًا عما كانت عليه.” لقول ذىلك بشكل لطيف، أساسية ومناسبة.
بعد هذه الكلمات القاسية، الابتسامة المتبقية على وجه اشينوس اختفت.
لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
اخفضت رأسها باحترام، وغادرت ساكاياناجي غرفة مجلس الطلبة. وعندما فعلت، لحق بها ناغومو على الفور.
بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
وضعت قبعتها المفضلة على الطاولة، كانت تواجه رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي من الفصل (أي) السنة الثانية.
19
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.

“اشينوس هونامي مجرمة”
كان هذا هو انطباع ساكاياناجي عنها. “هل قام هوريكيتا-سينباي بالتوصية بك لمجلس الطلبة؟”
على هذه الكلمات، ابتسم ناغومو داخليًا. “اعتذر ولكني ليس لدي نية في الإجابة على هذا السؤال. الآن، أنت من يتم سؤاله، اشينوس.”
بسبب زيارة ساكاياناجي، التي تبدو أن ليس لها أي علاقة بمجلس الطلبة على الأطلاق، طرح ناغومو هذا السؤال.
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.
@abdallahsy3
“بالطبع أنت مرحب بك. ولكن يجب أن تصبحي ملكي الشخصي.” أجاب، وبدأ بملاعبة ناغومو رأس الأرنب محشو بالقرب منه.
عندما علمت عن هذه المدرسة، شعرت أنني بحاجة لوضع نهاية لهذا. من أجل أن أعيد الابتسامة الى أمي وشقيقتي الصغيرة.
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟
لقد حصلت حتى على مكان في مدرسة خاصة كمنحة دراسية. كانت حياتي المدرسية ممتعة. حياتي الشخصية سعيدة.
21
“تتحدث عن الثقة، مع ذىلك أنت لن تتهاون في رمي الثقة التي حرصت على بنائها، أيها الرئيس؟ كما قلت، ألن يكون الأمر أكثر فعالية إذىا استخدمت هذه الحركة في النهاية؟”

“ألا تزالين تريدين شيئًا مني؟”
أن أصبح ملكه الشخصي. بمعنى أخر، هذا يعني أنه ليس لديه اهتمام في استخدام مواهب الأخرين. أنه يتخذ القرارات اعتمادًا على المظهر فقط.
13
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.

“ماذىا يجب أن أفعل من أجل أن أحصل على موافقتك، أتساءل؟”
“شكرًا لك. بغض النظر عن هذا، أنا سعيدة لأنني أتيت الى هنا اليوم. كنت قادرة على معرفة أي نوع من الأشخاص أنت، أيها الرئيس ناغومو. على الأقل، أنا سعيدة لمعرفة أنه أنا وأنت متشابهين أكثر مما كنت مع الرئيس هوريكيتا.”
“من خلال إظهار قدر مناسب من المواهب. هذه هي الطريقة الوحيد. لم يفت الاوان بعد للانضمام الى مجلس الطلبة كما تعلمين؟ تعالي وانضمي الى جانبي، ساكاياناجي.”
“ماذىا يجب أن أفعل من أجل أن أحصل على موافقتك، أتساءل؟”
“أنا أر .” ابتسمت ساكاياناجي، ولكنها أكملت على الفور. “دعنا لا نفعل ذىلك. اعتقد أنه ستكون هنالك مشكلة إذىا كان هنالك قائدان في منظمة واحدة. والأهم من ذىلك، قد يشعر الطلاب الأكبر بالإهانة.”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
21
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”

“هذا صعب على الأشخاص الشعبين، أليس كذلك؟ من المؤكد أنك دائمًا ما تتلقى مكالمات مثل هذه؟”
“قائدان، هاه؟” وكأنها كانت تقول إنها مساويًة لـ ناغومو هذا إذىا لم تكن متفوقة عليه بغض النظر عن كونها مجرد طالبة في السنة الأولى.
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
“أجل. الشكر لك، يبدو أنني سأكون قادرة على ضرب نقطة ضعف اشينوس-سان. سأقوم باستخدام هذه المعلومة بشكل أفضل من الآن وصاعدًا.”
“أنت وريون. لدينا العديد من طلاب السنة الأولى المثيرين للاهتمام هذه السنة، أليس كذلك؟”
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
لا يوجد هناك طالب واحد في هذه المدرسة يفكر في جعل مجلس الطلبة عدوًا. يركز معظمهم في محاولة الوصول إلى الفصل (أي) وسيحرصون على عدم لفت انتباهه.
@abdallahsy3
ولكن كل من ساكاياناجي هنا وريون، لن يترددوا في صنع عدو من أي أحد. ولن يظهروا الرحمة أيضًا.
39
“لا يمكنني القول إن أسلوب الحياة هذا اختيار حكيم.” هنالك طلاب من سيمدح هذا النوع الذي يملك أعداء في جميع الاتجاهات، ولكن ناغومو ليس من ضمنهم.

22
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.

“شيء أخر، أنا مدرك لمد الموهبة التي أمتلكها. وأنا فخور بأن أقول إنني شخص كان من الطبيعي أن يتم تعيينه في الفصل (أي). لهذا السبب بالتحديد طلبت الانضمام الى مجلس الطلبة، واعترفت بالحقيقة الكاملة خلف تعيني في الفصل (بي). بدون أي أخفي أي شيء.” أضاف ناغومو.
أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.
قد يكون اجماع توصل إليه طلاب السنة الثانية مسبقًا.
بدأ هاتف ناغومو الذي كان على الطاولة حتى الآن بالاهتزاز. استمرت الاهتزازات عدة مرات بعد ذىلك على فترات قصيرة.
فقط بالحصول على نقاط خاصة من عدة أشخاص، فسيتمكن بعض الطلاب من جمع كمية ضخمة.
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”
“هذا صعب على الأشخاص الشعبين، أليس كذلك؟ من المؤكد أنك دائمًا ما تتلقى مكالمات مثل هذه؟”
الشيء المهم هو سواء إن كانت تستحق ابقائها بجانبه كملكية شخصية أم لا.
“إذىا كنت تفهمين هذا، إذىن لماذىا لا ندخل الى الأمر؟ إذىا كنت لا ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة، إذىًا ماذىا تريدين مني الى درجة أنك جعلتني أخلي الغرفة؟ أنا اسف، ولكن بعد هذا، سأقابل طالبًا أخر من السنة الأولى. لقد حجز موعد بالفعل لذلك لا يمكنني تخصيص الكثير من الوقت لك.”
“إن هونامي هي ملكيتي الشخصية التي أخطط الى أن أحبها. لقد أعطيتك الأذىن لإضعافها قليًلا فقط.”
“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
“أنا مدركة لهذا جيدًا. ولكن، هنالك دائمًا عوامل غير متوقعة تلعب.”
23
“أجل، لقد قلت إنه يمكنني فقط التنمر على اشينوس-سان لا أكثر، أيها الرئيس. مع ذىلك، كنت أفكر في اللعب معها بقسوة معها لبعض الوقت.”

لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
قال ناغومو أنه كان من -السنة الأولى- عن قصد الى ساكاياناجي، ولكن مع ذىلك لم يكن هنالك أي تغيير في تعبيرها.
ولكن أطفأ ناغومو على الفور هذا الأمل العابر لها. “في حالتي هنالك سببين. أوًلا، أنني انضممت الى مجلس الطلبة قبل وصول الرئيس هوريكيتا الى المنصب. بمعنى أخر، كان هذا خلال فترة رئيس مجلس الطلبة السابق. سابقًا، كان النائب هوريكيتا الوحيد الذي اعترض على انضمامي الى مجلس الطلبة.”
ولكن ناغومو يعتقد عكس ذىلك، هذا يعني أنها مهتمة بالأمر.
12
“لقد أتيت الى هنا من أجل طلب خدمة منك. هذا بشأن عضو في مجلس الطلبة، اشينوس هونامي من الفصل (بي) السنة الأولى. سأبدأ بشن هجوم عليها قريبًا. قد يصبح الأمر فوضويًا بعض الشيء عندما يحدث ذىلك.”

“لقد سمعت هذا من قبل. إذىن؟” حثها ناغومو على الاستمرار. هذا شيء سمعه ناغومو من ساكاياناجي خلال لقائهم السابق.
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
بالطبع، لا يعرف الكثير من الناس عن هذا.
على الأقل، لا تصدق ساكاياناجي أنها طيبة نقية.
24
من المعروف أن كوينجي يملك عدد كبير من الممتلكات الشخصية كطالب من السنة الأولى في المدرسة الثانوية على الموقع الرسمي لتكتل كوينجي*.

“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
“أنا لست مقتنعًا بعد. في الحالة الطبيعية، سيكون من الغريب عدم وضعك في الفصل (أي). علاماتك مذهلة، ولا يوجد هنالك مشكلة في مهاراتك الشخصية. وفوق ذىلك، كنت رئيسة مجلس الطلبة مرة. مع ذىلك، لماذىا أنت في الفصل (بي)؟ لابد من أنه يوجد سبب خلف هذا.” قال.
“بافتراض أن لا أحد اخر من السنة الأولى قد تم قبوله في مجلس الطلبة وأنه لا يوجد هنالك أشخاص مؤهلين بين طلاب الجدد القادمين، أجل.”
أن أصبح ملكه الشخصي. بمعنى أخر، هذا يعني أنه ليس لديه اهتمام في استخدام مواهب الأخرين. أنه يتخذ القرارات اعتمادًا على المظهر فقط.
“أجل، أنت محق.” بمعنى أخر، خسارة اشينوس تعني أيضًا خسارة مجلس الطلبة وناغومو.
33
“كطريقة -للشكر- لذلك اليوم، فكرت في أن أبلغك عن هذا مقدمًا. في أسوأ الحالات، قد تتعرض اشينوس هونامي للطرد، لذلك لابد أن أطلب منك تحمل ذىلك.” أعلنت ساكاياناجي بدون أن تظهر أي خوف من ناغومو.

“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.
“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”
25
“شيء من هذا القبيل. من فضلك اعذريني.” “أراك لاحقا~”

في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
“أجل، لقد قلت إنه يمكنني فقط التنمر على اشينوس-سان لا أكثر، أيها الرئيس. مع ذىلك، كنت أفكر في اللعب معها بقسوة معها لبعض الوقت.”
“لقد أتيت الى هنا من أجل طلب خدمة منك. هذا بشأن عضو في مجلس الطلبة، اشينوس هونامي من الفصل (بي) السنة الأولى. سأبدأ بشن هجوم عليها قريبًا. قد يصبح الأمر فوضويًا بعض الشيء عندما يحدث ذىلك.”
“إن هونامي هي ملكيتي الشخصية التي أخطط الى أن أحبها. لقد أعطيتك الأذىن لإضعافها قليًلا فقط.”
“ماذىا؟”
“أنا مدركة لهذا جيدًا. ولكن، هنالك دائمًا عوامل غير متوقعة تلعب.”
39
نظر ناغومو الى ساكاياناجي بنظرة حادة قليًلا. هزت ساكاياناجي ببرودة هذه النظرة من ناغومو. “إذىن أنت…. لا تمانع إذىا انتهى الأمر بتعرضها للطرد؟” رفع ناغومو مرفقه من على مسندة الكرسي ببطء. “أنت
18
امرأة جريئة. ألست خائفة مني؟” “هذه فقط طبيعتي.”
“هذا صعب على الأشخاص الشعبين، أليس كذلك؟ من المؤكد أنك دائمًا ما تتلقى مكالمات مثل هذه؟”
26
21

“أجل، كثيرًا.” راضية بمحادثتها مع ناغومو، نهضت ساكاياناجي ببطء بينما كانت تمسك بعكازتها. “اوه، بالحديث عن ذىلك—-”
“أخبريني شيئًا واحد. يمكنك ببساطة فعل ما تريدينه بدون طلب الإذىن مني. ولكن مع ذىلك، أتيت الى هنا من أجل طلب الإذىن. أيجب أن افترض أن هذا يعني أنك لا تريدين مني أن أصبح عدوك؟” سأل ناغومو ساكاياناجي، بدون أن ينخدع بكلمات مثل الاحترام.
ولكن أطفأ ناغومو على الفور هذا الأمل العابر لها. “في حالتي هنالك سببين. أوًلا، أنني انضممت الى مجلس الطلبة قبل وصول الرئيس هوريكيتا الى المنصب. بمعنى أخر، كان هذا خلال فترة رئيس مجلس الطلبة السابق. سابقًا، كان النائب هوريكيتا الوحيد الذي اعترض على انضمامي الى مجلس الطلبة.”
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
اخفضت رأسها باحترام، وغادرت ساكاياناجي غرفة مجلس الطلبة. وعندما فعلت، لحق بها ناغومو على الفور.
“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.
14
” يبدو أن مجلس الطلبة في هذه المدرسة يملك قوة أكثر مما توقعت في البداية. من أجل حماية اشينوس، مجلس الطلبة… لا إذىا تصرف الرئيس ناغومو، فسيصبح الأمر مزعجًا.” ساكاياناجي أيضًا، ترغب في تجنب جعل ناغومو يغطي اشينوس.
“بافتراض أن لا أحد اخر من السنة الأولى قد تم قبوله في مجلس الطلبة وأنه لا يوجد هنالك أشخاص مؤهلين بين طلاب الجدد القادمين، أجل.”
كانت هذه إجابتها. وكأنه كان راضيًا عن هذا، اظهر ناغومو ابتسامة.
الشيء المهم هو سواء إن كانت تستحق ابقائها بجانبه كملكية شخصية أم لا.
27
“أنا أر . أنا أفهم أنك شخص متسامح للغاية.”

@abdallahsy3
كانت طريقة غير مباشرة لقول ذىلك، ولكن هذا يعني أنها لا ترغب في جعل ناغومو عدوها.
نظر ناغومو الى ساكاياناجي بنظرة حادة قليًلا. هزت ساكاياناجي ببرودة هذه النظرة من ناغومو. “إذىن أنت…. لا تمانع إذىا انتهى الأمر بتعرضها للطرد؟” رفع ناغومو مرفقه من على مسندة الكرسي ببطء. “أنت
“يبدو أن المعلومة التي أعطيتك إياه كانت مفيدة.”
الفصل الأول
“أجل. الشكر لك، يبدو أنني سأكون قادرة على ضرب نقطة ضعف اشينوس-سان. سأقوم باستخدام هذه المعلومة بشكل أفضل من الآن وصاعدًا.”
“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
“إذىن هل يعتبر توقعها والقضاء عليها نوع من -المهارة- أيضًا؟”
“هل افترض أن رئيس مجلس الطلبة -أيضًا- سيغض الطرف؟” من المستحيل أن تفوت ساكاياناجي هذا.
29
“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”

“سأترك هذا لك للتطلع قدمًا له…. سأترك الأمر عند هذا الحد.”
بعد هذه الكلمات القاسية، الابتسامة المتبقية على وجه اشينوس اختفت.
28
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”

“لقد سمعت ذىلك من معلمتك، هوشينوميا-سينسي. يبدو أن نتائجك في اختبار الدخول كانت مذهلة أيضًا.”
لا فائدة من مناقشة استراتيجيتها هنا. هذا القرار الذي اتخذته ساكاياناجي.
17
الرجل أمامها، ناغومو، شخص لا يستحق الثقة أبدًا. فهو سيقوم ببساطة برمي شخص يمكن أن يصبح مساعدًا قيمًا لمجلس الطلبة.
“ماذىا يجب أن أفعل من أجل أن أحصل على موافقتك، أتساءل؟”
“بالمناسبة، أنا لا أحظى بالكثير من الفرص للتحدث معك وحدنا هكذا، لذلك هنالك شيء أخر أرغب في أن أسألك عنه.” قالت ساكاياناجي.
“أنت لست جيدة أمام النوع من الأشخاص الذي يلجأ الى استخدام العنف في اللحظة الأخيرة؟”
“ماذىا؟”
“احتمال حدوث ذىلك قليل، ولكن عندما تصبح الأمور صعبة، كإجراء صارم…. لا يوجد هنالك ضمان أنه لن تلجأ الطلاب الى العنف. أرغب في سماع أفكارك عن هذا، أيها الرئيس.”
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—
ساكاياناجي واثقة أنها لن تخسر أمام اشخاص واسعي الحيلة مثل كاتسراغي، اشينوس أو هوريكيتا. ولكن، العنف أمر مختلف. لا يملك شخص أعرج مثل ساكاياناجي أي فرصة.
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
29
43

6
“أنت لست جيدة أمام النوع من الأشخاص الذي يلجأ الى استخدام العنف في اللحظة الأخيرة؟”

“هذا خارج اختصاصي تمامًا.”
الفصل الأول
“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”
“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
هذا التصريح يضع ساكاياناجي، الضعيفة أمام العنف، في موقف غير جيد. ولكن كانت ساكاياناجي قلقة حيال شيء أ خ ر ت م ا مًا .

“أنا أر …. إذىن القتال الذي اندلع بين الفصل (دي) والفصل (سي) في السنة الأولى قبل فترة، إذىا كنت أنت أيها الرئيس ناغومو، هل كنت ستصدر حكمًا مختلف عن رئيس مجلس
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
31
وجه أمي الغاضب ودموعها، التي انهارت من المرض، في تلك اللحظة. الوجه المرير الذي وضعته شقيقتي بعدما تعرضت للأذى وأصبحت لا شيء أكثر من صدفة لنفسها.

26
الطلبة السابق؟” كانت تتحدث عن القتال بين سادو وايشيزاكي وأصدقائه.
هذا التصريح يضع ساكاياناجي، الضعيفة أمام العنف، في موقف غير جيد. ولكن كانت ساكاياناجي قلقة حيال شيء أ خ ر ت م ا مًا .
على الرغم من أن ناغومو لم يكن يتدخل بشكل مباشر في هذا، ولكن من المستحيل ألا يعرف عن هذه الحادثة نظرًا الى أنه دائمًا ملتصق بـ هوريكيتا مانابو.

“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”

هذا هو رأي مجلس الطلاب في الأمر في أحسن الأحوال، هذا ما أضافه ناغومو. بغض النظر عن مد تسامح مجلس الطلبة، إذىا قالت المدرسة -لا- إذىن هي -لا-. على الأرجح ساكاياناجي تدرك هذه الحقيقة أيضًا.
الى مجلس الطلبة. وأنه سيحبها كما لو كانت ملكه الشخصي.
31


عندما علمت عن هذه المدرسة، شعرت أنني بحاجة لوضع نهاية لهذا. من أجل أن أعيد الابتسامة الى أمي وشقيقتي الصغيرة.
حتى إذىا كان مجلس الطلبة أقو من المجلس في المدراس العادية، ولكنهم في نهاية اليوم، مجرد طلاب. لا يمكننا نسيان هذا.
مع ذىلك، كوينجي استثناء خاص.
“أنا أر . أنا أفهم أنك شخص متسامح للغاية.”
24
يجب تذكر هذا في المستقبل، المعارك التي تتضمن التهديد والعنف ستصبح واقعية وعامل يجب أن يدخل في الحسبان.
19
“إذىا كنت قلقة حيال هذا، يمكنني تجهيز طالب سنة ثانية ليرافقك.” سيستخدم طلاب السنة الثانية القوة لإخضاع السنة الأولى. عرض رئيس مجلس الطلبة هذا العرض.
“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
“أنا ممتنة لذلك، ولكن هذا لن يكون ضروريًا. القتال مع القطع التي لدي هي طريقة عملي.”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
ما كانت ساكاياناجي تريد معرفته كان -الى أي مد تستطيع تحمل الأمر حتى تصبح غير آمنة-.
“ماذىا؟”
معرفة أن لديها الحق في الرد بعد تعرضها للهجوم هو أمر أكثر من كافي.
“هذا لأن الرئيس هوريكيتا شخص صارم. في جميع الاحتمالات، لقد رفضك بالفعل لأنك لست من الفصل (أي). ذىلك الرجل يركز كثيرًا على المكانة.”
32
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”

المجلد 9
“هل أنت راضية؟”
“اعترفت بالسبب خلف تعينك في (بي) …… ما هو سببك، ناغومو-سينباي؟”
“أجل، كثيرًا.” راضية بمحادثتها مع ناغومو، نهضت ساكاياناجي ببطء بينما كانت تمسك بعكازتها. “اوه، بالحديث عن ذىلك—-”
13
“ألا تزالين تريدين شيئًا مني؟”
“شكرًا لك. بغض النظر عن هذا، أنا سعيدة لأنني أتيت الى هنا اليوم. كنت قادرة على معرفة أي نوع من الأشخاص أنت، أيها الرئيس ناغومو. على الأقل، أنا سعيدة لمعرفة أنه أنا وأنت متشابهين أكثر مما كنت مع الرئيس هوريكيتا.”
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.
خلال مخيم التدريب قبل عدة أيام مضت. ذىكر هذا موضوع خلال محادثة كوينجي وناغومو.
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
33
“إن هونامي هي ملكيتي الشخصية التي أخطط الى أن أحبها. لقد أعطيتك الأذىن لإضعافها قليًلا فقط.”

عندما غادرت ساكاياناجي، قابلت طالبة وحيدة. كانت شخص حتى مع شبكة ساكاياناجي الاجتماعية الصغيرة تعرفه: كوشيدا كيكو من الفصل (سي) السنة الأولى.
هذه معلومة سمعها الفتيان فقط، ولكن لن يكون من الغريب إن أخبر أحد الفتيان ساكاياناجي. على العكس، يمكنك حتى القول إن هذا شيء يجب عليهم أخبار ساكاياناجي عنه.
الثالثة في اعطاء نقاطهم الخاصة الى طالب أصغر مقربين منه.”
“تأكدت من أنه لن يستطيع استخدام هذه الاستراتيجية بعد الآن. الى جانب ذىلك، ليس وكأن كوينجي الوحيد الذي فكر في هذه الاستراتيجية. هنالك أكثر من عدة طلاب فكروا في شراء الفائض من النقاط الخاصة التي يملكها الطلاب السنة الثالثة المشرفون على التخرج.”
“لم تعجبني مطلقًا قاعدة المدرسة التي تسمح لك بجمع 02 مليون نقطة للصعود الى الفصل (أي). إذىا كان هذا ممكنًا، أرغب في تعديل النظام نفسه. حسنًا، بافتراض أن هذا النظام
سخر ناغومو وكأنه يقول إنه شيء قد حدث بالفعل بشكل متكرر في الماضي.
قال ناغومو أنه كان من -السنة الأولى- عن قصد الى ساكاياناجي، ولكن مع ذىلك لم يكن هنالك أي تغيير في تعبيرها.
“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”

34
“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”

“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.
“هكذا إذىن؟ اعتمادًا على القواعد، سيتم جمع النقاط الخاصة الفائضة عند التخرج ولهذا ستصبح عديمة القيمة عند التخرج. لهذا السبب لن يكون من الغريب أن يفكر طالب في السنة
هنالك ثلاث أسباب وراء قيامه بهذا. أوًلا، أنها من الفصل (بي) وليس (أي) تمامًا مثله. وثانيًا، أن مهاراتها الأكاديمية متميزة. والسبب الأخير، أنها شخص ذىو مظهر جيد للغاية. وهذا شيء
الثالثة في اعطاء نقاطهم الخاصة الى طالب أصغر مقربين منه.”
عن الجهد الذي تبذلينه من الآن وصاعدًا، لن يقبل الرئيس هوريكيتا أبدًا طالب عالقًا مع طبعة فصل (بي).”
*[بعد التخرج سيتم تحويل النقاط الخاصة الى مال حقيقي، ولكن عدد محدد من النقاط فقط. أما الفائض فستأخذه المدرسة. لذلك ينقل بعض الطلاب نقاطهم الى الطلاب الأصغر عوضًا عن ترك المدرسة تأخذهم.]
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
حتى الغبار الذي يتراكم سيصبح في النهاية جبل.
“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
فقط بالحصول على نقاط خاصة من عدة أشخاص، فسيتمكن بعض الطلاب من جمع كمية ضخمة.
عبر إعلانه هذا أمام جميع الفتيان عبر جميع السنوات الدراسية، فقد أظهر للمدرسة الثغرة في قوانينهم. هنالك احتمال كبير أنهم سيضيفون قاعدة تمنع طلاب السنة الثالثة من نقل نقاطهم الخاصة.
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.

35
وضعت قبعتها المفضلة على الطاولة، كانت تواجه رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي من الفصل (أي) السنة الثانية.

“تتحدث عن الثقة، مع ذىلك أنت لن تتهاون في رمي الثقة التي حرصت على بنائها، أيها الرئيس؟ كما قلت، ألن يكون الأمر أكثر فعالية إذىا استخدمت هذه الحركة في النهاية؟”
“عادة، هذه معلومة سيتم إعلانها الى السنة الثالثة فقط. لن أسأل عن كيف حصلت على هذه المعلومة مع أنك في السنة الثانية… لقد أعلنت عن هذا بجرأة أمام طالب من السنة الأولى لأنك تنوي تغيير هذه قاعدة تقييد عدد النقاط هذه التي تحدثت عنها للتو، أليس كذلك؟”
6
“يبدو أن كوينجي الوحيد الذي يملك عدد ضخم النقاط الذي يفوق ما تسمح به المدرسة في النهاية. هذا شكل من أشكال خرق القواعد.”
“أجل، كثيرًا.” راضية بمحادثتها مع ناغومو، نهضت ساكاياناجي ببطء بينما كانت تمسك بعكازتها. “اوه، بالحديث عن ذىلك—-”
عبر إعلانه هذا أمام جميع الفتيان عبر جميع السنوات الدراسية، فقد أظهر للمدرسة الثغرة في قوانينهم. هنالك احتمال كبير أنهم سيضيفون قاعدة تمنع طلاب السنة الثالثة من نقل نقاطهم الخاصة.
“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”
بالحديث عادة، بغض النظر عن مد ثراء عائلته، إلا أنه لا يوجد هنالك ضمان أنهم سيدفعون لك بعد التخرج.
“هذا لأن الرئيس هوريكيتا شخص صارم. في جميع الاحتمالات، لقد رفضك بالفعل لأنك لست من الفصل (أي). ذىلك الرجل يركز كثيرًا على المكانة.”
مع ذىلك، كوينجي استثناء خاص.
حتى الغبار الذي يتراكم سيصبح في النهاية جبل.
36
ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.

منهم الى الفصول العليا، بمجرد أن يصبح من جزء من الفصل (أي) المتميز سينتهي الأمر بخيانة هذا الطالب لهم.”
من المعروف أن كوينجي يملك عدد كبير من الممتلكات الشخصية كطالب من السنة الأولى في المدرسة الثانوية على الموقع الرسمي لتكتل كوينجي*.
“ما سأقوله هنا—–” “لن يغادر هذه الغرفة، بالطبع. سرك هو سرنا.” قال ناغومو.
*[.Kōenji Conglomerate’s official website — لست متأكد من الترجمة.] على الرغم من أنه هنالك احتمال في أن يتراجع عن وعده، إلا
“سأترك هذا لك للتطلع قدمًا له…. سأترك الأمر عند هذا الحد.”
أن الأمر يستحق المخاطرة.
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.
“إذىن هل يعتبر توقعها والقضاء عليها نوع من -المهارة- أيضًا؟”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
“فوفو. هذا بالتأكيد صحيح.” ضحكت ساكاياناجي منبهرة ونقرت على عكازها بخفة مرة.
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.
“لم تعجبني مطلقًا قاعدة المدرسة التي تسمح لك بجمع 02 مليون نقطة للصعود الى الفصل (أي). إذىا كان هذا ممكنًا، أرغب في تعديل النظام نفسه. حسنًا، بافتراض أن هذا النظام
27
37
“لا فائدة من أن يجمع الفصل هذا العدد. يمكن ارسال شخص الى العدو كجاسوس وهنالك طلاب تخشى هذا، ولكن هذا ليس أمر واقعي. حتى إذىا أرسل أحد الفصول الدنيا واحدًا

11
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
“هل افترض أن رئيس مجلس الطلبة -أيضًا- سيغض الطرف؟” من المستحيل أن تفوت ساكاياناجي هذا.
كإجراء اتخذته هذه المدرسة، تم بالفعل إعلام ساكاياناجي والأخرون من السنة الأولى بهذه القاعدة. لا يستطيعون إلغائها، بأخذ احتمال أن هنالك طلاب تعتمد على جمع 02 مليون نقطة بعين الاعتبار.
ساكاياناجي واثقة أنها لن تخسر أمام اشخاص واسعي الحيلة مثل كاتسراغي، اشينوس أو هوريكيتا. ولكن، العنف أمر مختلف. لا يملك شخص أعرج مثل ساكاياناجي أي فرصة.
“ولكنني سمعت أنه لم يتمكن طالب واحد الى الآن من جمع 02 مليون نقطة بشكل مستقل. لا أعتقد أنك تحتاج للقلق حيال قاعدة التي هي لا شيء أكثر من إجراء شكلي.”

“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
هنالك ثلاث أسباب وراء قيامه بهذا. أوًلا، أنها من الفصل (بي) وليس (أي) تمامًا مثله. وثانيًا، أن مهاراتها الأكاديمية متميزة. والسبب الأخير، أنها شخص ذىو مظهر جيد للغاية. وهذا شيء
“لا فائدة من أن يجمع الفصل هذا العدد. يمكن ارسال شخص الى العدو كجاسوس وهنالك طلاب تخشى هذا، ولكن هذا ليس أمر واقعي. حتى إذىا أرسل أحد الفصول الدنيا واحدًا
26
38
على الرغم من أن ناغومو لم يكن يتدخل بشكل مباشر في هذا، ولكن من المستحيل ألا يعرف عن هذه الحادثة نظرًا الى أنه دائمًا ملتصق بـ هوريكيتا مانابو.

شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
منهم الى الفصول العليا، بمجرد أن يصبح من جزء من الفصل (أي) المتميز سينتهي الأمر بخيانة هذا الطالب لهم.”
“أنت لست جيدة أمام النوع من الأشخاص الذي يلجأ الى استخدام العنف في اللحظة الأخيرة؟”
“هذا صحيح. لا يوجد فائدة من الخروج والإطاحة بفصل قوي. ولكن لا يمكنك استبعاد ذىهاب الطلاب ذىو الحس القوي في العدالة من اجل زملائهم.”
بعد أن فهم أن ساكاياناجي تفهم النظام كليًا، أومئ ناغومو راضيًا.
“أعتقد أنك محق. ولكن بالتأكيد لن تقدم الفصول العليا المعلومات الى طالب انضم إليهم بشكل مفاجئ. الى جانب ذىلك، في اختبارات المدرسة، أي ضرر يحدث قد يعود عليك. إذىا قمت بتخريب فصلك بشكل متعمد، فسيتم طردك.”
أن أصبح ملكه الشخصي. بمعنى أخر، هذا يعني أنه ليس لديه اهتمام في استخدام مواهب الأخرين. أنه يتخذ القرارات اعتمادًا على المظهر فقط.
بعد أن فهم أن ساكاياناجي تفهم النظام كليًا، أومئ ناغومو راضيًا.
7
“سأقدم لك تحذير واحد. أنا لا أكره سلوكك العدواني هذا، ولكن ستسقطين إذىا جعلت من الجميع عدوًا لك في هذه المرحلة، كما تعلمين؟ ألا تعتقدين أنه من الأفضل كسب ثقة من حولك أوًلا؟ لم يفت الأوان بعد. ابني الثقة.” قال ناغومو.
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
39
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟

“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
“تتحدث عن الثقة، مع ذىلك أنت لن تتهاون في رمي الثقة التي حرصت على بنائها، أيها الرئيس؟ كما قلت، ألن يكون الأمر أكثر فعالية إذىا استخدمت هذه الحركة في النهاية؟”
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
أعلن الحرب ضد رئيس مجلس الطلبة السابق خلال مخيم التدريب. وقام بخيانة ثقته.

“أنا رميت الثقة؟” ردًا على كلمات ساكاياناجي، أجاب ناغومو وهو يبدو وكأنه يكبح ضحكته.
17
“بالتأكيد أنا خسرت ثقة هوريكيتا-سينباي وثقة طلاب السنة الثالثة الفصل (أي). ولكن لا شيء تغير حيال السنة الثانية وبقية السنة الثالثة. سيفهم هذا طلاب السنة الأولى على الفور.”
بسبب زيارة ساكاياناجي، التي تبدو أن ليس لها أي علاقة بمجلس الطلبة على الأطلاق، طرح ناغومو هذا السؤال.
تصرف ناغومو القاسي وغروره.
13
41
15

أن الأمر يستحق المخاطرة.
للحظة، كان هذا ما فكرت به ساكاياناجي ولكنها غيرت على الفور رأيها. حتى خرق القواعد التي وضعها مع هوريكيتا مانابو كان شيء خطط له من البداية.
على الأقل، لا تصدق ساكاياناجي أنها طيبة نقية.
قد يكون اجماع توصل إليه طلاب السنة الثانية مسبقًا.
“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”
“دعني أقوم بتصحيح هنا، ساكاياناجي. أنا أعترف بمهارتك. إذىا كنت ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة في أي نقطة من المستقبل، فسأسمح بذلك.”
أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.
“شكرًا لك. بغض النظر عن هذا، أنا سعيدة لأنني أتيت الى هنا اليوم. كنت قادرة على معرفة أي نوع من الأشخاص أنت، أيها الرئيس ناغومو. على الأقل، أنا سعيدة لمعرفة أنه أنا وأنت متشابهين أكثر مما كنت مع الرئيس هوريكيتا.”
“أنا أر .” ابتسمت ساكاياناجي، ولكنها أكملت على الفور. “دعنا لا نفعل ذىلك. اعتقد أنه ستكون هنالك مشكلة إذىا كان هنالك قائدان في منظمة واحدة. والأهم من ذىلك، قد يشعر الطلاب الأكبر بالإهانة.”
اخفضت رأسها باحترام، وغادرت ساكاياناجي غرفة مجلس الطلبة. وعندما فعلت، لحق بها ناغومو على الفور.
“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.
“لقد تركتي قبعتك.”
“اعترفت بالسبب خلف تعينك في (بي) …… ما هو سببك، ناغومو-سينباي؟”
41
فقط بالحصول على نقاط خاصة من عدة أشخاص، فسيتمكن بعض الطلاب من جمع كمية ضخمة.

أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.
“يا للهول، شكرًا جزيًلا لك.” بعد أن اخذت قبعتها، أخفضت ساكاياناجي مرة أخر رأسها.
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
“من فضلك اعذرني.”
معرفة أن لديها الحق في الرد بعد تعرضها للهجوم هو أمر أكثر من كافي.
“ساكاياناجي، هل تعرفين أي شيء عن أيانوكوجي؟” سأل ناغومو هذا السؤال الغير المتوقع.
ولكنني….. ارتكبت خطًأ واحد. خطأ لا يمكنني نسيانه، خطأ كان لا يجب أن ارتكبه.
“أيانوكوجي…؟ أنا أعرف هذا الاسم نوعًا ما. أنه من السنة الأولى، أليس كذلك؟”
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
“أنا أر ، لا، انسي الأمر.” إذىا كانت لا تعلم، إذىن لا يوجد سبب للتحدث عن ذىلك، حاول ناغومو انهاء المحادثة مع هذا.
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.
“إذىا كان الأمر ضروري، يمكنني التحقيق عنه لأجلك؟” عرضت ساكاياناجي مساعدتها.
لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
“لا، لقد قلت شيئًا غير ضروري. انسي الأمر.” “هكذا إذىن؟ إذىن اعذرني.”
“إذىن هل يعتبر توقعها والقضاء عليها نوع من -المهارة- أيضًا؟”
42
حتى الغبار الذي يتراكم سيصبح في النهاية جبل.

كانت طريقة غير مباشرة لقول ذىلك، ولكن هذا يعني أنها لا ترغب في جعل ناغومو عدوها.
عندما غادرت ساكاياناجي، قابلت طالبة وحيدة. كانت شخص حتى مع شبكة ساكاياناجي الاجتماعية الصغيرة تعرفه: كوشيدا كيكو من الفصل (سي) السنة الأولى.
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
“مرحبًا، ساكاياناجي-سان.”
“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.
“صدفة، أم لا؟ هل من الممكن أنه لديك عمل مع مجلس الطلبة؟”
@abdallahsy3
“أجل. كنت أفكر في الانضمام الى مجلس الطلبة. هل يمكن أنك تريدين هذا أيضًا، ساكاياناجي-سان؟”
“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”
“شيء من هذا القبيل. من فضلك اعذريني.” “أراك لاحقا~”
“يا للهول، شكرًا جزيًلا لك.” بعد أن اخذت قبعتها، أخفضت ساكاياناجي مرة أخر رأسها.
شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
43
هذا هو رأي مجلس الطلاب في الأمر في أحسن الأحوال، هذا ما أضافه ناغومو. بغض النظر عن مد تسامح مجلس الطلبة، إذىا قالت المدرسة -لا- إذىن هي -لا-. على الأرجح ساكاياناجي تدرك هذه الحقيقة أيضًا.

تصرف ناغومو القاسي وغروره.
إذىا كانت كوشيدا تعرف طبيعية أيانوكوجي كيوتاكا الحقيقة وتعمل معه، إذىن هنالك احتمال أنه قد أرسلها للتحقيق عن ناغومو.
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
ولكن بمعرفة شخصية أيانوكوجي، لن يتورط بشكل متهور مع ناغومو في هذه المرحلة.
“أنا مدركة لهذا جيدًا. ولكن، هنالك دائمًا عوامل غير متوقعة تلعب.”
كوشيدا كيكو.
“هذا صحيح. لا يوجد فائدة من الخروج والإطاحة بفصل قوي. ولكن لا يمكنك استبعاد ذىهاب الطلاب ذىو الحس القوي في العدالة من اجل زملائهم.”
لا يوجد هنالك أي شائعة سيئة عنها. هي لا شيء سو خير.
“بالمناسبة، أنا لا أحظى بالكثير من الفرص للتحدث معك وحدنا هكذا، لذلك هنالك شيء أخر أرغب في أن أسألك عنه.” قالت ساكاياناجي.
“فوفو. هذا النوع من الأشخاص بالضبط من يصبح شرير بشكل غير متوقع رغم ذىلك.”
يبحث عنه ناغومو في الجنس الأخر.
على الأقل، لا تصدق ساكاياناجي أنها طيبة نقية.
“من خلال إظهار قدر مناسب من المواهب. هذه هي الطريقة الوحيد. لم يفت الاوان بعد للانضمام الى مجلس الطلبة كما تعلمين؟ تعالي وانضمي الى جانبي، ساكاياناجي.”
*****
ترجمة: عبدالله القواف
تويتر
“إذىا كنت قلقة حيال هذا، يمكنني تجهيز طالب سنة ثانية ليرافقك.” سيستخدم طلاب السنة الثانية القوة لإخضاع السنة الأولى. عرض رئيس مجلس الطلبة هذا العرض.
الرجل أمامها، ناغومو، شخص لا يستحق الثقة أبدًا. فهو سيقوم ببساطة برمي شخص يمكن أن يصبح مساعدًا قيمًا لمجلس الطلبة.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
